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과학사 / 2003 [아동상담기술] 격려
1. 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기
2. 노력을 인정해주기
3. 강점과 장점에 초점 두기
4. 행위자가 아니라 행위를 강조하기
5. 긍정적인 면에 초점 두기
6. 아동의 흥미에 관심 표현하기
7. 불완전한
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김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 공감적 반영 기술(반영적 경청, 반응적 경청)
I. 공감적 반영의 개념
II. 가능한 반응과 바람직한 반응
III. 공감적 반영의 자세
IV. 공감적 반영의 장애물
* 참고문헌
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과학사 / 2003 [대화기술] 경청과 공감
A. 적극적 경청과 능동적 반응
I. 주의집중
II. 이야기 따라가기
III. 적절한 반응
B. 공감
I. 공감적 반응의 요소
II. 공감적 반응의 방법
1. 공감형식
2. 표면공감
3. 심층공감
* 참고문헌
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과학사 / 2003 개인대상 실천기술에서 접수와 사정단계에 대해 설명하시오
I. 접수
1. 서비스 수혜 여부 결정
2. 원조과정에 대한 안내
II. 사정
1. 사정의 내용
1) 문제발견
2) 정보발견
3) 문제형성
2. 강점에 대한 사정
3. 개인
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실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동상담기술(기법)
I. 수용
II. 반영
III. 공감
IV. 침묵
V. 명료화
VI. 질문
VII. 비언어적 단서의 활용
VIII. 역할놀이
* 참고문헌
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기술경쟁력
Ⅷ. 경쟁력과 기업경쟁력
1. 상시적 긴장감 조성
2. 핵심인재 위주의 소수정예화
3. 제품/서비스의 지속적 고도화
4. 시장변화에 탄력적 대응
5. 재무 선진화
6. 경영스피드 증대
7. 글로벌 자원활용 체제 구축
8. ‘혁신’을
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후속조치로 2단계 사업 추진
참고문헌
김학민(1994) - 국내 항공기 재료산업의 현황과 기술개발 전략, 세종대학교 항공산업연구소
문주현 외 1명(2011) - 시스템반도체산업의 기술혁신패턴의 진화에 대한 연구, 한국기술혁신학회
박정희 외 2명(20
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한국교육평가연구회, 『교육개혁과 교육평가의 과제』, 학술세미나 논문집.
한준상(1998), \"문민정부의 교육개혁 평가\", 한국교육개발원 편, 『한국교육 평론 1997』,
서울 : 교육과학사. 교육기획의 유형
1. 기획주체에 의한 유형
2. 기
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한국지방자치학회보」11(3):125-144.
정윤수박경효 (1999). 지방자치단체 정보화정책의 고객지향성 분석: 서울시 사례. 「정책분석평가학회보」9(2): .
최정원 (1999). 한국의 복지정책과 정보화. 「연세사회과학연구」, 제5권 가을호: 67-88.
한국보건
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Ⅵ. 영국 초등학교의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 영국의 정보 통신 기술 교육
2. 영국의 새 교육 과정에 나타난 ICT 교육
1) ICT 능력
2) 연령별 ICT 능력 습득 기준
Ⅶ. 영국 초등학교의 학생봉사활동
Ⅷ. 결론
참고문헌
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