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과학사
조한무(1999), 수행평가를 위한 포트폴리오 평가, 서울 교육과학사
조한무(2001), 수행평가에 따른 수업과 평가의 방향, 한국스포츠학회 Ⅰ. 수행평가의 등장배경
Ⅱ. 수행평가의 정의
Ⅲ. 수행평가의 특성
Ⅳ. 수행평가의 필요
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국립보건연구원,질병관리본부
2. 임상신경학 제 3판. Kenneth W.Lindsay Ian Bone. 고려의학
3.Guillain-Barre 증후군에 대한 임상적 고찰.김종래(Jong Rae Kim),박광원(Kwang Won Park),고신옥(Shin Ok Koh),최현숙(Hyun Sook Choi).대한마취과학회 | 대한마취과학회지 | 1987
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국 국립 소방협회, 2018.
2. 국제 건축 코드. 국제 건축 규정 기구, 2018.
3. \"고층 건물의 화재 안전: 과제와 전략.\" T. Xie, Y. Fang, Y. Zhou. 화재 기술, 제 54권, 제 3호, 2018년, 773-791쪽.
4. \"고층 건물의 화재 안전: 최신 동향과 미래 방향.\" A. Usmani, J. Che
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기술, 정보보호학회지, 2009. 10
야마사키 준이치로, 성윤아 역, 돈 버는 모바일, 아이폰 앱스토어 (컴퓨터 1대와 간단한 아이디어만으로 시작하는 고소득 글로벌 비즈니스!), 랜덤하우스코리아, 2009
「스마트폰의 함의(含意)와 시사점」공영일,
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국가교육정책 고찰과 진로교육 개선방향 탐색. 특수교육재활과학연구.
나호진 (2017). 학습자중심교육에 대한 특수교사의 인식 : 중요도-실행도 분석을 중심으로. 석사학위 논문, 한국교원대학교 대학원. 충북. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특
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국립교육평가연구원(1996), 수행평가의 이론과 실제, 서울 국립교육평가원
박인기 외(1999), 국어과 수행평가, 삼지원
박인기(1995), 언어기술 영역의 수행평가 방법, 초등교육연구 제6집, 청주교육대학교 초등교육연구소.
성태제(1998), 교육평가
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국전자거래진흥원
* 모바일 콘텐츠 활성화 방안 연구/ 하윤금 지음/ 커뮤니케이션 북스
* 모바일 컨텐츠 동향에 관한 조사 연구/윤용근 / 국민대학교 정보기술연구소
* 디지털콘텐츠 해외시장조사 보고서 - 모바일 콘텐츠편/ 한국소프트웨어진
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과학」 박찬웅 저. 민음사. 1990. 03. 30.
「장애아 발달학」 박화문 저. 대구대학교 출판부. 2000. 02. 29.
「중추 신경계 발달 평가를 위한 반사 검사법」 Mary R. Fiorentino 원저. 박지환 편.
고려의학. 1985. 10. 25.
「뇌성마비아 일상생활지도」 국립특수
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국립특수교육원.
박승희 (2003). 한국 장애학생 통합교육: 특수교육과 일반교육의 관계 재정립. 파주: 교육과학사.
정동영, 정대영, 이효자, 이유훈, 이해균, 박희찬 (1996). 특수교육 지원교사 및 순회교사제 운영방안. 국립특수교육원. Ⅰ. 서
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국콘텐츠학회, 2015.
김정애, 초등학교 학생들의 흡연 경험과 흡연에 대한 태도 분석, 국제문화기술진흥원, 2015.
김재희, 이유정, 강성미, 오유미, 초등학생을 위한 단계별 흡연예방 프로그램의 효과, 한국산학기술학회, 2014.
김명, 고승덕 외 3명
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