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과학의 일반적 특성
1) 일반화
2) 경험중시
3) 분석?해석
4) 잠정성
5) 모형화
6) 간학문성
7) 절약의 원리 존중
8) 일관성 추구
Ⅲ. 과학기술의 문제점
Ⅳ. 과학기술과 문화
Ⅴ. 한국과학기술원(KAIST, 카이스트)과 원자력발전소
1. 원자
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과정의 영어강의 과목을 확대하고 세미나를 주기적으로 영어로 진행
- 외국인학생의 폭 넓은 수용을 위한 영어강의교과목 확대
(총 개설교과목의 30% 목표)
국제공동연구사업 강화 :
- 선진과학기술의 기반과 연구기술을 이용하면서 상호보
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과정 운영
석사박사과정을 연계하여 석박사학위를 순차적으로 취득할 수 있도록 하는 \'석박사 학위연계과정\'을 운영할 계획이며, 학칙 제4조 제1항에 \"과학기술원에 학사과정, 석사과정, 전문석사과정, 박사과정을 두며, 필요에 따라 학위
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기술(KOPEC) http://www.kepec.co.kr/
한국과학기술연구원(KIST) http://www.kist.re.kr/
한국과학기술원(KAIST) http://www.kaist.ac.kr/ 1.우리생활과 에너지
2.원자력에 의한 발전
3. 원자력발전소는 안전한가?
4.공간을 여행하는 에너지-방사선
5. 방사선
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과학기술원의 어떤 측면에서 기여할 수 있겠는가
▶ 살아오면서 갈등이 있었던 적이 있는가, 그 해결 방안은
▶ KAIST에 지원했는가? 두 군데 다 붙는다면 어디로 갈 것인가?(연구개발)
▶ 광주과학기술원에 들어와서 맡게 될 사업에 대해 알
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