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분리하여 봅시다.
콩, 쌀, 좁쌀의 혼합물을 어떻게 분리할 수 있는지 이야기하여 봅시다.
▶ 실험결과
앞 실험과 마찬가지로 역시 알갱이의 크기로 혼합물을 분리하는 실험이다.
표준망체를 이용해서 실험하는데, 3단으로 구성되어 있는 표준
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과학과 교재연구 / 김용권 저 / 2006 / 자유아카데미
ㆍ엘리트 학생대백과사전 / 1992 / 삼성당
ㆍ네이버 검색 www.naver.com
ㆍ구글 검색 www.google.co.kr 1. 제목 :
2. 목표
3. 실험원리
4. 기구 및 재료
5. 실험활동 / 실험결과 / 해석 및 정리
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실험으로 알 수 있는 것은 무엇인가요?
우유
를
분리
하여 얻는 물질
더
알고 싶은
점
화학과제 1. 일시:
2. 학급:
3. 학급 소견
4. 단원(제목): 단원 5. 혼합물 분리하기
5. 단원설정의 취지
교재관
학생관
학습관
6. 단원의 목표
7. 단
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[관찰, 꽃, 꽃 관찰, 줄기관찰, 잎 관찰, 뿌리 관찰, 양파 관찰, 줄기, 잎, 뿌리, ...
3. 줄기와 잎
4. 변태
Ⅳ. 잎의 관찰
1. 국화 잎에 대한 관찰
2. 동백 잎에 대한 관찰
3. 왕대 잎에 대한 관찰
4. 장미 잎에 대한 관찰
5. 철쭉 잎에 대한 관찰
Ⅴ. 뿌리의 관찰
1. 실험제목
2. 목적
3. 이론
Ⅵ. 양파의 관찰
1. 준비물
2.
관찰 줄기, 꽃 잎, [관찰, 꽃, 꽃 관찰, 줄기관찰, 잎 관찰, 뿌리 관찰, 양파 관찰, 줄기, 잎, 뿌리, 양파, 자연체험활동, 관찰,
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3.10.31
약품생화학실험, 약품생화학분과회 저, 신일북스, 2011
캠벨 생명과학 포커스 2판, Lisa A. Urry 외 4명, ㈜바이오사이언스출판, 2019
해피캠퍼스, E-coli plasmid DNA 분리 실험보고서, 2006.12.03
Grebom, Alkaine lysis 방법에 의한 plasmid DNA의 분리, 2009.03.24
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