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업시간 중에 고시를 시작하도록 권유해 주신 윤성식 교수님 등 고려대학교 행정학과의 교수님들, 행정법에서 빈틈없는 학문하는 자세를 보여주신 류지태 교수님, 사회과학의 치열한 문제의식을 제시해 주신 박명림 선생님께 감사드립니다.
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과학적인 정보를 제공해 주었다. 그리고 무조건적인 반대의 입장보다는 객관적인 입장에서 효과성과 효율성에 의한 정책 집행이 이루어져야 한다는 입장으로 변화하게 해주었다. 앞으로 두 지역의 보다 발전 된 미래를 위해 어떤 길을 가야
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행정학교육
1. 사회변화에 따른 행정수요의 변화에 적응하는 교육
2. 실무형 교육의 강조
3. 지역적 특성을 반영하는 교육
4. 세계화에 적응하는 교육
5. 행정의 민주화 교육, 의견수렴, 갈등 조정, 협상 능력의 향상
6. 행정학과 관련한 취득
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거시적
복잡
현대적 이론
5. 행정학의 과학성과 기술성
⑴ 행정학의 과학성
① 설명성, 인과성, 객관성 및 유형성을 강조
② 사회현상이나 자연현상의 인과적인 설명에 초점
③ 행정학을 엄정한 경험적 검증을 거친 과학적 학문분과로 파악하
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행정학과 학생임에도 불구하고 경찰의 순찰활동에 정선순찰이 포함되어 있고 일 순찰횟수와 순찰간격이 정해져 있을 것이라 예상하였기 때문에, 최초 설문지에 '원하는 순찰횟수' 문항을 넣는 등의 오류를 범하여 설문조사를 2번 행하는 오
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업 능력 개발원
김형만외 (2004) 「지역 인재 채용 장려제 도입을 위한 지방대생 민간 기업 취업 현황 파악 연구」 국가 균형 발전 위원회
김천영 (강릉대학교 자치 행정학과 교수) 지방 정부간 협력
김홍래 ( 한국 행정학회 부회장) 지방 분권과
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업소개 ,
직접방문
인터넷
지자체
홈페이지 게시판, 분기별 방문
인터넷
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
북구치매노인재가센터
서비스 공유, 사례 연계
조선대학교 행정복지학과
대학생 자원봉사자 연계(10명)
북구자원봉사센터
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역량과 세미나 중심의 교육방식을 최대한 활용하고, 깊이 있는 탐구와 성실한 태도로 연구에 임하겠습니다. 연세대학교 법학과 일반대학원 학업계획서(수학 및 연구계획서) 합격 예시
1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
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과학(規範科學)의 성격을 갖는 동시에 교육행정 현상에 대해 경험적 실증적 기술적 연구방법을 채택하는 경험과학(經驗科學) · 기술과학의 성격도 갖는다.
또 교육행정학은 일반행정학 공공행정학과도 밀접한 관련을 갖고, 기업경영과 관
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이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담심리 전공분야에 대한 구체적인 연구계획(연구 대상과 가설(hypothesis) 설정. 서론＋본론 나누어 구체적으로 상세하게 기술됨)
3. 이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담심리 전공 졸업 후 희망.
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