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이론의 발전과정
1. 고전적 경영기법
2. 행위과학적 관점
3. 정량적 접근방법
4. 현대의 경영이론
Ⅲ. 조직개혁
1. 조직개혁의 의의
2. 조직개혁의 접근방법
3. 조직개혁의 과정
4. 조직개혁에 대한 저항과 극복
Ⅳ. 테일러(Frederick Tay
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과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 바탕으로 사례를 들어 살펴보았다. 본인의 경우 과정식 학습법이 가장 유아가 과학을 배우는 데 있어 적합할 것으로 생각된다. 과정식 교육은 관찰, 예측, 추론, 의사소통의 과정을 통해 균형 잡
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저, 평생교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 경영이론이란
2. 고전적 관리론
1) 과학적 관리론
2) 경영 관리론
3. 인간관계론
4. 행동과학이론
5. 조직행위론과 사회체제이론
참고자료
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과학의 여러 분야들은 저마다 과학적인 학문이 되고자 하여 수학적 방법과 경험적 방법을 도입하려고 시도해 왔고, 그 일환으로 설문조사나 사례연구등과 같은 계량적 방법을 중시해 왔던 것이다.
그러나, 쿤의 이론은 이러한 관계를 역전시
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이론이 유아과학교육에 주는 시사점. 유아교육학논집, Vol.2. No.2.
곽향림(2002). 구성주의 관점에서 본 유아의 개념변화를 위한 과학교수방법. 유아교육학논 집, Vol.6. No.1. p89~109.
김지현(1998). 피아제와 비고츠키 이론의 쟁점에 교육학적 해석.
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