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과학적 방법을 통해 수정시켜 줄 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
과학적인 방법에 입각하지 않은 과학활동은 영유아의 과학적 지식 개념 발달에 악영향을 미침은 물론 아이들이 지니고 있는 지식에 대한 오류를 더 강화시킬 수 있다고
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방법
○ 제 2 절 교육심리학의 접근방법
1. 정신분석적 접근방법
2. 행동적 접근방법
3. 인지적 접근 방법
4. 생물학적 접근 방법
5. 인간적 접근방법-인문과학적 접근방법
○ 제 3 절 교육심리학의 분야
1. 인간발달과 교육
2. 학습이론
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방법에 의존하고 있다는 사실이다 . John Dewey의 학설대로 교육이 궁극적으로 사회 변화에 적응하는 능력을 함양하는 것이라면 기존의 교육제도나 교수학습방법, 평가기준, 환경으로는 새로운 시대에 자발적· 적극적으로 대처 할 수 있는 인재
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공학 기술이라고 한다.
≪ 사 진 ≫
[장치공업]
보다 넓은 의미의 공학 기술은 필요한 물자를 만드는 생산 활동뿐만아니라 소비자에게 물자를 공급하는 일련의 유통 과정 및 정보 산업의이론적 기술까지도 포함한다.
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방법론. 학현사.
김일곤 외(1994). 혼합 추론 기법을 활용한 지식베이스 갱신과 지식 습득, 정보과학회논문지. 과학적인 방법에 입각하여 지식을 습득해야하는 이유를 개인적이고 일상적인 지식 습득이 주는 오류를 들어 논하시오
Ⅰ.
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