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험을 실시할 것인지 협의하며 탐구과정에 있어서 교사는 학생들 간의 토론이나 발표를 중재하는 안내자 역할을 한다. 마지막으로 개방적 탐구수업은 문제, 해결방법, 해답 모두 제시하지 않는 과학탐구방법으로 이 방법은 학생중심의 탐구방
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저는 과학 잡지를 탐독하며 생명체의 구조와 기능에 대한 궁금증을 키워나갔습니다. 학창시절 과학탐구대회에 참가해 수상한 경험은 그러한 흥미를 더욱 구체화시켰고, 이후 생명과학이라는 학문을 통해 생명의 원리를 깊이 있게 탐구해보
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자료 이력 기록(data-logging)을 이용하면, 결과를 기록하고, 결과표를 작성하고, 그래프로 구조화하는 것을 도와줌으로서 학생들이 추론하기, 토론하기, 가설 검증하기 등과 같이 보다 높은 수준의 과학적 탐구 기능을 학습하는데 더 많은 시간
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과학 교수법 학습환경 계획][과학 교수법 시공간 관리][과학 교수법 학습자료 관리][과학 교수법 ppt]
과학 교수법
학습환경(시공간,학습자료) 계획·관리
교사는 학생들이
▇ 탐구에 집중하도록 지원
토론시 정
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하고 가장 시원한 것은 여름에 입는다.
통풍에 관한 실험.
2분
4분
6분
8분
10분
검은 깡통
흰 깡통
결과 : 흰색에 헐렁한 것을 입는것이 좋다.(내 예상) 염색의정의
염색의 역사
염색에 관련 실험 방법
과학실험 뎨이터 정리
예상결과
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과학연구소 춘계학술대회 논문집
통일부(1998), 햇볕정책의 의미와 추진방향, 서울: 통일부
홍용표(2003), 노무현 정부에 대한 북한의 정책 전망, 국제문제연구, 제3권 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노무현정부의 평화번영정책과 북핵 정책
1. 평화번영
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과학도서
2. 구상(주제, 제목선정, 구성)
1) 주제
2) 제목
3) 구성
3. 글쓰기
1) 처음부분
2) 가운데 부분
3) 끝부분
Ⅴ. 독후감(독서감상문, 서평)의 주제
1. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
2. 영화를 보고 쓰는 감상문
3. 신문을 읽고 쓰는
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과학 공부를 해 나가기 시작한다.
참고문헌
김찬종·채동현·임채성 - 과학교육학 개론, 서울 : 북스힐, 1999
권재술·기범기 - 초·중학생들의 과학탐구능력 측정 도구의 개발, 한국교원대 과학교육논문집 4, 1994
송영호·채남식 - 과학적 탐구학
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과학지식
젓는 빠르기에 따라 가루물질의 녹는 빠르기가 다름을 알 수 있다.
구술
과학탐구
실험을 할 때 변인을 바르게 통제할 수 있다.
실기
과학태도
맡은 역할에 따라 모둠별 활동에 적극적으로 참여한다.
관찰 Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ.
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