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과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명해 보았다. 유아과학교육에 관한 보육교사들의 인식과 관련된 연구가 지속적으로 이루어지고 있으나 대부분 전반적인 보육교사의 인식일 뿐 보육교사가 가진 변인
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  • 등록일 2014.04.03
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과학교육론. 서울: 교육과학사. 이동승 외(2017). 과학탐구 수업실행 전문성 요소에 의한 ‘과학탐구’ 관련 연구동향 분석. 대한화학회지. 김금자(2000). 다중지능이론 적용을 통한 과학학습의 질적 연구. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위
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  • 등록일 2020.12.14
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학습과학. 학지사 성현란 외(2005). 인지발달. 학지사. 박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스. 유혜령(2004). 유아의 역할 놀이에 나타난 모방과 창조의 미학. 유아교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동발달이론 중 인지발달이론과
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  • 등록일 2017.04.28
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학습과제가 학생들에게 친숙한 경우에 적용되며, 인지적 다리 역할 을 한다. 3. 과학교육에의 적용 ◈ 오슈벨 이론의 과학수업 적용 과정 ① 선행조직자를 활용 ② 예들을 많이 활용 ③ 유사점과 차이점에 초점 ④ 자료들을 조직화된 방식으로
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  • 등록일 2005.06.28
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과학사, 2001 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 피아제의 인지발달이론 1) 인지발달의 과정 2) 인지발달 단계 3) 유아과학교육에 주는 시사점 2. 브루너의 탐구학습이론 1) 나선형 교육과정 2) 발견학습 3) 유아과학
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  • 등록일 2010.03.22
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논문 403건

과학사). 장상호(1982). 피아제: 발생적 인식론과 교육, (서울: 교육과학사). <논문> 박왜경(1986), 학습이론에 대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문. 신경민(2000), J. Piaget의 인지 발달론에 의한 유아의 음악지도 방안 고찰, 부
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  • 발행일 2008.02.10
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과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인지행동 이론의 배경이 되었다. Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 행동주의적 학습이론은 신체적, 심리적 발달에 아동의 환경이 얼마나 중요한지에 관한 사회사업
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  • 발행일 2008.10.24
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이론에 근거한 유아교사가 된다는 것, 다시 말하면 피아제가 주장하는 활동의 개념을 바르게 유아에게 적용하려면 생각하는 교사가 되어야 한다. 생각하는 교사란, 아동의 언어와 조작 뒤에 숨겨진 요소를 볼 수 있어야 하며, 또한 이들이 아
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
학습 공간의 디자인에 관한 연구." 석사학위논문 경상대학교, 1995. 손석헌. "열린교육을 위한 학교 건축물 개선안에 관한 연구." 석사학위논문 한국교원대학교, 1997. 송용의, 김용국, 신현국 공역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 형설출판사, 199
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
이론적 배경  1. 피아제의 인지발달이론   (1) 피아제의 생애   (2) 인지발달의 기본개념    1) 인지도식    2) 평형화    3) 동화와 조절   (3) 인지발달단계    1) 감각운동기 : 출생∼2세    2) 전조작기 : 2∼7세
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 3건

과학과목이 들어 있었습니다.한 친구가 저에게 지리를 좀 가르쳐 달라고 부탁을 해와 가르쳐 줬습니다. 또 저녁 자율 학습시간이나 휴식시간을 이용해 여러 친구들에게 지리 시험에 나올만한 문제를 가르쳐 주기도 했습니다. 그시간만큼은
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  • 등록일 2003.11.22
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이론적 지식과 저의 비전과 꿈을 이루어줄 회사를 찾고 있던 중 귀사에 대해 알게 되었습니다. 전 세계적으로 000 산업의 중추적인 기업이며,특히 00에서 세계1위를 고수 하는 것과 현재 귀사에서 추진하는 000,0000등을 여러 개의 대중 매체를 통
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  • 등록일 2003.09.04
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이론과 젊음을 바탕으로 가장 효율적으로 업무에 적응하고 저의 능력을 개발시킬 수 있는 기회를 제공해 줄 것입니다. 안전/환경관리가 시공 시 기술개발 못지 않게 공기단축과 비용절감을 도울 수 있다는 것을 알고 안전업무에 필요한 건설
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  • 등록일 2003.11.12
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