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부모회 활동을 통해 보육시설과 부모 간의 일관성 있는 영유아 보육이 이루어질 수 있도록 한다.
지역사회 협력의 필요성을 보육 시설의 측면에서 보면 지역사회는 보육시설이 갖고 있지 않는 다양한 인적, 물적 자원을 보유하고 있기 때문
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과 유아반 안전 교육과정 운영, 3. 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성, 가정과 연계하여 안전교육, 4. 영유아교육기관에서의 안전사고 대처체계, 5. 아동 학대의 정의, 성폭력 안전교육의 정의, 부모 및 교사 측면에서 영유아의 실
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보육현장에서 보육서비스의 질적 측면을 고려하지 않고, 보육서비스에 대해 아동과 부모가 만족감을 느끼지 못한다면 아무런 의미가 없다.
참고문헌
김연진 외(2010). 보육학개론. 태영출판사.
최미현 외(2010). 영유아보육의 이해. 창지사.
김
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보육시설의 운영실태와 발전방향, 한국영유아보육학, 보건복지부, 영유아보육법 및 개정안, 1998.
○ 경기도 교육청, 유치원 교사 연수자료, 경기도 교육청, 1999.
○ 서문희, 영유아보육법 개정의 의미와 과제, 보건복지포럼 통권 제91호, 한국보
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보육과정의 제정으로 변화
저출산 고령화 시대를 맞이하여 보육의 국가 책임성이 강조되고 있는
점에서 질적보육에 대한 요구와 보육 기회의 균등성에 대한 요구가
증대
외국의 프로그램을 그대로 모방하여 한국의 영유아에게 적용하는 것
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