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보육사업은 아동복지의 분야 중에서 보충적 아동 복지 사업의 영역이다.
참고문헌
○ 김영옥 외(1998) 아동보육시설의 운영실태와 발전방향, 한국영유아보육학, 보건복지부, 영유아보육법 및 개정안, 1998.
○ 경기도 교육청, 유치원 교사 연수
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사업의 성격을 결정지을 정도로 중요한 의미를 갖는다.우리 나라 아동보육사업은 1991년 영유아보육법 제정 이후 현재까지 10여 년에 걸쳐 많은 물적 자원을 투입하면서 양적으로 확장되어 왔고, 그 결과 아동보육정책이 의도하던 보육 결손에
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교육과 보호의 기능이 분리돼 아동기부터 계층 간의 격차를 야기하는 경향이 있다.
(2) 보육종사자의 자질향상
보육서비스의 질적인 향상을 위해서는 우선 선행되어야 할 문제로서 우수한 보육교사를 확보하는 것이 중요하다. 정부의 대대적
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영유아 보호 교육제도는 18세기 문제아들의 보호차원의 보육개념에서 모자보호라는 복지시설의 성격을 가진 제도적 발전과정을 거쳐 자국내의 출산율 증대정책과 여성들의 고용정책과의 마찰 해소를 위한 영유아보호 교육제도의 확립이라
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향후 보육사업의 추진 방향은 보육의 공공성 강화와 서비스의 질적 수준
향상으로 제시되었으며, 이를 위해 보육에 대한 재정 지원 강화, 보육서비스의 질적 수준
제고, 보육정책의 체계화 및 인프라 확충을 계획하고 있다. 이를 통해 2005년
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