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및 형성평가
Ⅷ. 자기조절학습(SRL)과 자기주도적 학습
1. 자기 주도적 학습의 개념과 특성
1) 개념
2) 특성
2. 자기 주도적 학습의 구성요소 및 필수 요소
1) 구성요소
2) 자기 주도적 학습의 필수요소
3. 자기 주도적 학습의 5단계
1) 학습
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관찰 보고서 작성을 소개하였다.
가. 수업관찰 보고서 작성
관찰자는 수업관찰이 끝난 후 수업관찰 내용을 정리하여 교사에게 전달해야 한다. 문제는 수업관찰 내용이 얼마나 정확하고 구체적으로 작성되어 있느냐 하는 점이다. 관찰결과가
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과정, 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
이근정(2000), 발견학습 이론을 적용한 수학 교수학습 지도에 관한 연구
이용숙, 수업관찰과 분석방법
전성연 저(2001), 교수-학습이론의 이론적탐색, 원미사
J. S. 브루너, 이홍우 역(2003), 교육의
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과서 내용체계분석 ------------------------------------- 17
1,목표와 내용 ------------------------------------------- 17
2,교과서 내용 분석과 지도 방법 ----------------------------- 18
Ⅵ.어휘지도 ---------------------------------------------- 26
1,어휘지도 요소의 선
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구성과 즉흥연주Ⅲ- Movement: 음악의 요소와 라방의 무브먼트요소의 결합Ⅲ- 교사의 Guidance MovementⅡ- 패턴학습: 수업에서 개별적 소질에 적합한 패턴학습 안내Ⅱ
수업플랜 및 운영
오디수업플랜의 경험Ⅲ
Session2
오 디수 업관 찰
오디수업관찰
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