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교육 학회지 2호
* 구광조 외(1988), 수학과 교육, 서울 : 갑을 출판사
* 경상남도교육청(2001), 알기 쉬운 수학·생각하는 수학 2-가·나, 울산·경남인쇄정보산업협동조합
* 박한식·구광조(1983), 수학 교수법, 서울 : 교학사
* 우리교육(2001), 아이들
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과 Closing 단계
Ⅴ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 준비
1. 함성
2. 건강박수
3. 안마 박수
1) 안마박수 (1)
2) 안마박수 (2)
4. 접촉 박수
1) 기본
2) 변형
3) 활용
5. 영차 박수
6. 몸풀기 율동
1) 닭발 곰발
2) 지렁이 체조
3) 머리?어깨?무릎
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과 건강. 한국방송통신대학교출판부
2. 박영숙 (2013). 정신건강과 간호. 한국방송통신대학교출판부
3. 이평숙 외 (2007). 정신건강간호학 상. 신광출판사
4. 강은영 (2004). 약물남용 예방교육의 실태와 효율화 방안. 한국형사정책연구원
5. 김명섭 (
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과의 연계성 부재와 같은 특성을 가진 보육체계이다. 향후의 과제를 살펴보면, 보편적인 보육서비스를 통하여 여성 취업을 지원하거나아가 여성 인력을 국가경쟁력 확보에 활용하며, 이에 따른 일자리 창출과 아동의 조화로운 성장을 도모하
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교육 시범사업(평창군)을 중심으로 / 김혜림
-학교와 사회복지 - 학교사회사업의 이론과 실제 / 한인영 / 1999.01.20
-사회복지관과 학교 연계를 통한 학교사회사업 활성화 방안 / 조흥식 / 서울대학교 사회복지학과 교수 논문
-학교사회사업론 -학
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과의 대화를 통해 풀어나가야 할 것이다. 이 과제를 하면서 상담의 원리, 과정, 여러 이론들을 더 깊이 있게 알게 되었고 현장에서 상담을 함에 있어 도움이 될 것으로 사료된다.
10. 참고 자료
교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출
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교육은 유아발달에 있어 매우 중요하다 할 것이며, 어릴 적 문학교육 경험은 아이들의 독서에 대한 습관형성과 긍정적 태도형성에도 직접적인 영향을 미치게 된다. 요약하면, 첫째, 사고력과 상상력의 증진하고 다양한 표현을 이끌어 낼 수
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과의 면담에서 적절한 질문을 통하여 필요한 정보를 얻을 수 있도록 도왔고, 치료 도중의 식단 조절, 수면 조절과 관련해서는 원내의 상담설계사와 함께 상담을 통하여 적절한 방법을 찾아 볼 수 있도록 도왔다. 하지만 이 과정에서 사례자는
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교육 구현
제대로 된 열린교육과 함께 반드시 따라야 할 것이 전인교육의 활성화이다. 교육 본래 취지와 맞는 지*덕*체가 조화된 균형 잡힌 교육과정을 충실히 실행해 나가야 하겠다.
3) 교육열의 긍정적인 활용
교육열은 제대로 사용한다면
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교육의 교육방법은
- 교과서나 자료보다는 지역사회를 교수-학습의 자원으로 더 많이 활용
- 교과목의 엄격한 구분보다 통합을 지향
- 교사는 통제. 관리자가 아닌 학습촉진자, 학습자원
- 경쟁적인 학습 분위기 보다는 협동적인 학습 분위기
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