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심리적, 사회적 재적응에 관한 연구. 기본간호학회지.3(2). 213-233.
[13] 이해진(1995). 구조화된 환자교육이 뇌졸중환자의 조기재활에 관한 지식과 활동수행에 미치는 영향.경희대학교 대학원 석사학위 논문.
[14] 강현숙(1984). 재활강화교육이 편마
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사회적 행동 등 인간의 모든 행동은 모델 없이 개인 각자의 강화만을 통해 형성될 수 없다. 또한 시행착오를 통해서가 아니라 대부분은 관찰을 통해서 학습되는 것을 관찰학습이라고 한다. 관찰학습에 희한 행동수정의 사례를 들면: 낭성섬유
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'운동 시간', '운동 강도'와 같은 행동적 요인을 향상, 궁극적으로 '골밀도', '근력', '균형감'의 근골격계 건강을 증진시켰는지에 대해 확인 1. 사회인지이론이란?
2. 상호결정론
3. 자기효능이론
4. 환경의 영향
5. 자기규제 행동
6. 적용
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2011.
김의준, ‘디지털 영상학 개론’ 집문당, 2013
정동기(2018). 자기조력적 영화치료와 영화기반 간호중재의 효과 비교, 영화연구 55호, 83-126. 1.서론
2.우울증에 대한 개념적 이해
3.우울증의 역사 및 기존 이론에 대한 이해
4.우울증의 증
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행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
1. <사회복지실천론>,김기태 김수환 김영호 박지영, 양서원, 2002
2. <사회복지 실천 이론의 이해와 적용>, 프란시스터너, 나남출판 2004
3. <사
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강화모델은 여성을 포함하여 억압받는 집단을 위한 서비스 전달에 적합한 방법으로 교육, 자조집단활동, 의식강화훈련, 사회운동 등의 현장에서 적용되고 있다 (Hagen 외, 1992; Kondrat, 1995; Ray, 1996; Cox 외, 1996). 이것은 사회변화를 적극 추진하고
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행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
1. 김기태 김수환 김영호 박지영 <사회복지실천론> 양서원, 2002
2. 서울대 사회복지실천연구회 역 <사회복지실천기법과 지침> 나남출판, 1998
3
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2020). 한부모가족 아동의 사회적응에 관한 연구. 한국가족관계학회지, 25(2), 89-112.
박선영(2021). 한부모가정 자녀의 정서적 문제와 개입방안. 아동복지연구, 19(3), 45-68.
서미정(2018). 생태체계이론을 적용한 가족생활교육 프로그램 개발. 가족과
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2.목적
3,특성
4.개념 정리
1) 사회적 진단단계
2) 역학적 진단단계
3) 행동 및 환경적 진단단계
4) 교육 및 생태학적 진단단계
5) 행정 및 정책적 진단단계
6) 시행
7)과정평가
8)영향평가
9)결과평가
Ⅲ.중년 남성의 절주교육 사례
1.사
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강화를 위한 활동에 능동적으로 참여한다. 1. 사회복지실천의 특성
2. 사회복지사의 길을 선택한 동기에 관한 성찰
3. 실천가치
1) 존중
2) 공감
3) 진실
4) 역량강화
4. 사회복지실천기술의 개념 및 종류
5. 실천분야와 사회복지사
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