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달성할 수 있을 것이다. 1. 들어가며
2. 보육교사 자격기준
3. 보육교사 현상황
보육교사의 자질과 역할
인력현황
보육교사의 자격
4. 해외사례와 한국과의 비교(스웨덴,프랑스 사례)
5. 문제점 및 개선사항
6. 나의 의견
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해외 사례 - 스웨덴, 프랑스의 공보육 체계…………………………………………P. 21
Ⅴ. 개선 방안
1. 점증모형의 개념과 특징……………………………………………………………P. 27
2. 점증모형 선택의 이유……………………………………
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나라 영유아보육서비스의 현황
2. 보육사업의 추진현황
3. 보육아동 및 보육시설
4. 보육사업 투자
5. 보육사업 전달체계
6. 외국의 보육정책
7. 영유아보육법 개정방향
Ⅴ.개선방안
1. 국민의 보육욕구
2. 특수 보육시설의
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나라 유아교육제도
2. 보육교사와 유치원교사의 자격기준
3. 유보통합에 따른 보육교사와 유치원교사의 자격기준의 일원화 문제점
1) 자격기준 및 교사 교육체계의 문제
2) 보수규정의 문제
3) 현직교육의 문제
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점
1) 보육교사 양성기관의 교육기간 연장
2) 필수 이수 교과목을 늘리는 방안
3) ‘국가 인증 자격시험’을 통해 보육교사 자격증 발급
4) 체계적인 실습지도
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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