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out sexual abuse. New York: Oxford University Press.
Hibbard, S. (2003). A critique of lilienfeld et al's (2000): “The scientific status of projective techniques” Journal of Personality Assessment, 80, 260-271.
Poole, D. A., & Lindsay, D. S. (1998). Assessing the accuracy of young children's reports
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영역에서 여성과 아동에게 친화적인 양성평등적 가치관 정착이 시급함을 알 수 있다.
<참고문헌>
-단행본
여성가족부「(아동·청소년 성폭력 관련) 2008 한·미 국제 심포지움」
전영실「성폭력범죄의 유형과 재범억제방안」
정현미 「성
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아동성폭력의 정의
2. 아동성폭력의 현황
3) 선행연구로 본 현황
3. 이론에 따른 문제 원인 분석
1) 구조기능주의
2) 상징적 상호작용 이론
4. 현재 시행되는 사회문제 해결방안
1) 민간영역
2) 공공영역
5. 이
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아동성폭력의 현황과 특징
1) 아동성폭력의 개념과 현황
① 아동성폭력의 개념
② 아동성폭력의 현황
2) 아동성폭력의 특징
2. 아동성폭력의 범죄의 가해자와 피해자 특성
1) 가해자의 특성
2) 피해자의 특성
3. 아동 성폭력 범
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아동성폭력 피해자를 조기에 발견하고, 사전에 예방할 수 있는 사회가 되어 우리의 아동들이 안심하고 어른들을 대하는 사회가 되었으면 하는 바람이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 최인선, 김성언, 『성폭력의 실태와 원인에 관한 연구Ⅱ』한국형사정
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