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, 구성원들이 최대의 노력을 하 도록 동기를 유발시켜준다. 그러나 관료제에서 승진은 연공서열과 업적에 근거해서 이루어지는데, 이 두 기준을 양립시키기가 어렵다. 1. 권위의 유형
2. 관료제의 특징
3. 관료제에 대한 비판
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관료제론의 순기능과 역기능
1) 순기능
2) 역기능
6. 관료제의 병리현상
1) 동조과잉
2) 인격적 관계의 상실
3) 변화에 대한 저항
4) 형식주의
5) 전문화로 인한 무능
6) 무사안일주의 상급자의 권위에 의존
7. 관료제론에 대한 의견
Ⅲ.
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관료제론
1) 기본개념
2) 권위의 유형과 조직형태
3) 관료제의 특징
4) 시사점과 한계점
5. 세 이론에서 공통적으로 발견되는 특징
1) 단일가치
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2. 행정의 과정
3. 통솔의 범위
Ⅳ. 관료제론
1. 관료제론의 성립
2. 학교조직과 관료제
3. 학교조직에서의 관료적 지향성과 전문적 지향성
4. 관료제의 순기능과 역기능
Ⅴ. 세이론의 공통적인 특징
참고문헌
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관료제론의 공통된 특징)
과학적 관리론은 테일러, 행정관리론은 페이욜, 관료제는 베버가 주가 되는 이론들은 그 내용을 보면, 과학적 관리로는 근로자의 업무효율성을 중심으로 근로자에 대한 면을 강조하고, 테일러의 과학적 관리론을 기
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관료제의 변천과정
1) 체제유지형 관료제
2) 억압․ 발전주의 관료제
3) 전환기 관료제
4) 앞으로 관료제 모습
2. 한국 관료제의 특징
1) 한국관료제의 환경
2) 한국관료제의 특징
(1) 권위주의
(2) 형식주의
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유형을 활용하는 리더들은 그렇지 않은 리더들에 비하여 뛰어난 성과를 거두고 있었다. 예를 들어 권위형(authoritative) 혹은 우호형(affirmative) 리더십 유형이 조직의 성과에 긍정적인 영향을 미치는 반면, 강제형(coercive) 리더십 유형은 부정적인
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관료제에서 권위 앞의 개인을 찾으려 한 것도 이와 같은 맥락에 있다. 그에 반해 맑스는 계급의 불평등이 가져오는 폐해를 경험했으며, 그 경험은 그만큼 끔찍한 것이었기에 계급 존재 자체를 없애기 위한 이론을 전개시켰다. 오늘날 우리는
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관료제모형‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<32>
Ⅻ. 고전적 구조형성원리를 수정하는 모형‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧̷
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유형은 상향적, 하향적으로 응답자가 구분하도록 조사하였다. 설문에 응답한 공인회계사 조직 응답자 197명은 지원형의 개인 커뮤니케이션 스타일을 인식한 구성원이 43.1%로 가장 많았으며, 업무지시 유형도 하향적 58.9%, 상향적 34.5%로 권위주
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업무 전반에 대해 기획하고 업무효율성제고를 위해 나아가야 할 방향에 대해 설계하는 총무업무를 하는데 있어서 기획론, 관료제론, 각종 법학등의 전공과목 학습과, 학과학생회장 경험을 통해 간접적으로 경험할 수 있었습니다. 또한 이러
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관료제론, 각종 법학등의 전공과목 학습과, 학과 학생회장 경험을 통해 간접적으로 경험할 수 있었습니다. 또한 이러한 경험을 통해 만난 수많은 사람들과의 정서적 교류와 교감은 전체적으로 바라볼 수 있는 시각을 가져다주었고, 총무업무
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- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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