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교직원에 대한 제반 인사 관리 규정을 개선할 필요가 있고 이를 위한 계속적인 노력이 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아교육기관 교직원의 채용관리에 대해 논해 보았다. 보육교사는 영유아의 보호와 교육을 효과적으로 수행
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교직원의 채용관리에 대해 논하시오(어린이집/유치원 중 1개 선택하여 인사관리 특성, 기관별 필요한 교직원 구성, 채용 시 중요 시 여겨야 할 점 등)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 유치원의 채용관리
1. 인사관리 특성
2. 기관별 필요한 교직원 구
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교직원으로는 조리원 1명이 있다. 어린이집의 운영 시간은 평일 기준 오전 7시 30분부터 오후 7시 30분까지로, 하루 12시간 운영한다.
4. 출처 및 참고문헌
이영애. 유아교육기관 운영관리 강의자료. 방송통신대학교.
어린이집·유치원 통합정보
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1. 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오.
1) 어린이집
2) 유치원
2. 교직원 채용관리에 대해 설명하시오.
1) 채용방법
2) 채용관리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유치원 평가에 관한 교원의 인식조사, 가톨릭대학교 교육대학원, p16-p17
⑦ 이상욱(2011), 유아교육개론, 학지사, p322
⑧ 이경희(2009), 유치원 교원의 유치원 평가에 대한 인식, 인천대학교 교육대학원, p8-p9
2. 참고한 도서 문헌
① 최혜순 외 공저(
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관리의 변화
Ⅳ 한국기업의 지식경영과 지식관리 시스템 구축
1. 지식경영 및 지식관리 시스템의 개황
2. 지식경영과 지식관리 시스템의 연동
3. 한국기업의 지식경영 도입 현황 및 지식관리 시스템 구축 효과
4. 한국 기업의 지식
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대해 알아가요………………………84
Ⅴ. 논의 및 제언 ……………………………………………………………………87
1. 논의 및 결론 …………………………………………………………………87
2. 제언 ………………………………
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구성 3
제 2장. 우리 나라 유치원의 미술교육 3
제 1절. 우리 나라 유아미술교육의 지도방법과 실태 3
1. 우리 나라 미술교육 지도방법에 대한 연구들 3
1.1 성경란의 ‘유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구’ 3
1.2 박화
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중심의 관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
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