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이 바람직한 연구 접근 방법이지만(예컨대, 교사 개인적, 전문성 변인, 역할 모호성 및 역할 갈등과 지각된 탈진과의 관련성 분석), 이 연구는 단지 초등학교 교사의 직무 스트레스 경험의 수준, 내용, 원인만을 연구하였기 때문에 연구 주제와
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이 생존 전략의 차원에서 요구될 수밖에 없다. 따라서 이미 국제어로 자리 잡은 영어를 모국어로 배우는 것은 실리적 관점에서 매우 당연한 선택이라고 할 수 있다.
지구상에는 6,900여 개의 언어가 존재하는데, 그 중에서 6,600여 개는 소수 언
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할 수 있고, 결혼생활에 필요한 기술 훈련을 할 수 있으며, 성에 대한 정보를 교환하고 솔직하게 논의할 수 있는 기회를 제공한다.
이를 통해 이혼과 관련해 발생가능한 일반적인 가족문제나 자녀문제를 예측하여 대처할 수 있도록 하는 교육
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이들 변수의 관계는 오하이오 대학의 연구와는 달리 하나의 동일한 연속선상에 위치한 양극단의 독립변수로 보았으며, 그 의미는 어떤 리더이든 두 가지 리더십 모두를 소유할 수 없다는 결론을 내린 것이 두 이론 간의 가장 뚜렷한 차이점이
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이 매우 중요하다. 또한 가치관 및 자아정체감이 형성되고 진로 등 향후 자신의 사회적 역할에 대해 고민하는 시기로서 청소년들에게 학업관련 문제는 주목해야 할 주제인 것이다. 하지만 발달과정에 맞지 않는 교육환경으로 청소년기에 어
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이나 기대를 예정하는데 불과하고 당장의 문제해결은 아니라는 점이다. 물론 이것은 거의 대부분의 사회과학분야의 연구가 본질적으로 내포하는 한계라고 할 수 있다.
둘째, 경험적·실증적인 연구가 못되고 이념적·규범적인 접근방법이라
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제시하고 비판적으로 검토하게 함으로써, 그들로 하여금 한 국가의 시민으로서 그리고 동시에 세계시민으로서 서로의 자유와 권리를 존중하는 자율적인 인간이 되게 할 수 있을 것이다.
참고문헌
김광식(1999) : 한국 NGO - 시민단체, 21세기의
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이 새로운 균형은 보다 낮은 수준에서 이루어져야 한다고 주장하였다. 하지만 PCI와는 달리 PSI는 서방진영이 무언가 구체적이고 믿을 만한 교환조건을 제시한다면 소련이 자신들의 미사일을 해체하는 데 동의할 것이라고 생각하였다. PSI에게
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이러한 문제에 대한 해결책을 제시해 줄 수 있는 개념은 인간답게 살아가기 위한 삶의 질을 생각해 보아야 하겠다. 우리가 살고 있는 사회는 혼자서는 살수 없는 더불어 사는 사회이다. 장애인 또한 비장애인과 같이 인간으로서 누려야할 기
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이 있다. 즉, 실천적인 면에 있어서 이 이론들은 여러 사람에게 광범위하게 적용이 되어 오고 있으나 문화적 요소, 사회적·경제적 차이성에 대해서는 고려하지 않으며, 사람들의 삶에 영향을 끼치는 거시적인 힘에 대한 관심이 적다.
2.행동수
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