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관점에서 볼 때 심리학과 신학의 관계를 볼 때 어떻게 이해하고 통합할 것이냐가 아니고 상담의 과정에서 기독교 믿음을 어떻게 구체적으로 실천에 옮기느냐에 늘 초점을 두어야 할 것이다. 마크 맥민, 채규만, 「신학, 심리학, 영성이 하나된
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과학적인 관점에서 가치있는 인간으로의 변화를 강조한다는 긍정적인 측면도 있으나 교육이 사회정치 작용의 수단적시녀적 기능으로 떨어질 위험성도 있다. 진보주의는 아동 중심이 지나쳐 명확한 목표설정을 하지 못했고, 흥미를 지나치게
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관점 비교, 서울대학교 석사학위논문.
임선영(1992), 조직사회와 인간의 문제 - B. F. 스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문.
<외국 문헌>
Bordberg, Robert B., and Zaret, Esther(1973), Skimming Skinner - a skeptical sketch, Educationa
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관점에만 의존하기 보다는 여러 가지 접근방법과 관점을 시도하여야 할 것이다. 나아가 노인문제 해결을 위한 이러한 시도는 다양한 학문분야와 산업 전문가들에 협력한다면 보다 과학적이고 통합된 실버요가를 얻을 수 있을 것이다. 그렇게
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과학적인 자료의 수집과 축적일 것이다.
아울러 노인 자살을 전문적으로 담당하는 노인복지기관이 필요하다는 점을 지적하고 싶다. 다시 말해 노인이 자살 충동을 느끼거나 주변에 자살생각을 하는 노인이 있는 경우 쉽게 접근해 상담을 받
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