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, 나뭇잎, 나무 블럭을 가져온 00이는 나뭇잎부터 물 위에 올린다. 나뭇잎이 물에 뜨자 ‘물에 뜬다’ 라고 말한다. 레고 블록 플라스틱을 물에 넣어서 가라앉자 ‘가라앉는다’ 라고 말하며 쳐다본다. 만5세 23명 1학기 3-8월 관찰일지
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다녀. 새로 샀어.라고 한다. △△가 그런데 우리 엄마가 선풍기를 목에 걸고 다니면 위험하다고 했어.라고 하자 ○○가 그럼 어떡하지?라고 한다. △△가 그럼 에어컨을 사용하면 되지 않을까?라고 한다. 관찰일지 1학기 3-8월 만5세 23명
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. 친구가 “부채!”라고 말하자 “그다음 내 차례, 에어컨”이라고 말한다.
사회관계
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쌓기 영역에서 레고 블록을 이용해 이것저것 만들어 본다. 여러번 다시 조작하여 만들어 보고 이내 완성이 관찰일지 1학기 만5세 25명 1학기3-8월
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지렁이가 나오자 “으악 선생님 지렁이가 엄청 많아요. 빨리 와봐요"하며 소리를 지른다. “선생님 지렁이가 지난 번에 책에서 읽은 것처럼 리본을 매고 있나 봐요” 하며 지렁이를 한참을 관찰한다. 유아 관찰일지 만5세 1학기3-8월 11명
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큰 개미를 보자 개미를 찾아보는 놀이를 한다. 교사가 “ 모래로 친구 또는 가족얼굴을 그려볼까요? 하자 **이가 나뭇가지를 이용하여 눈 코 입을 꾸미고 친구들에게 보여주며 같이 감상하는 활동을 한다. 관찰일지 1학기 3-8월 만5세 25명
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