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책과 프로그램을 마련해야 한다고 본다. 단순히 금지하는 것보다 ‘왜’ 그런 행동이 문제인지 설명하고, 대안을 제시하는 접근법이 필요하다. 이를 통해 건강한 사회문화가 조성될 수 있다고 생각하는 바다.
끝으로, 관찰학습을 잘 활용하면
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학습관 및 이론적 가정
2. 행동주의 이론의 기본명제
3. Guthrie의 근접설
1) 접근에 의한 연합
2) 동작이 초래한 자극
3) 일회 시행 학습
4. Hull의 체계적 행동설
5. Bandura의 관찰학습 이론
6. 행동주의 학습 이론의 평가 및 교육적 시사
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학습 문제 확인
3. 학습 문제 해결
4. 갈등 사례 제시
5. 토의 활동
6. 모둠별 의견 모으기
7. 여행 계획 세우기
8. 학습 정리
Ⅷ. PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 제고 과제
Ⅸ. PBL(프로젝트학습, 프로젝트수업)의 평가
1. 장점
2. 단점
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학습과 경쟁학습 선호에 영향을 미치는 변인들의 관계, 서울대학교, 2011
정혜영 / 중학교 수준별 수업에 있어서 하위집단을 위한 학습 개선방안 연구, 아주대학교, 2010
한정우 / 수행평가 방법의 효율적인 대안 방안 연구 : 포트폴리오 기법 중
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학습자를 이해하여야 한다. 아동은 미래를 내다보는 학습이라면 성인은 현재 중심의 학습으로 지금에 초점을 맞춘 교육이라 하겠다.
한가지 이론에만 전념하는 것이 아니라, 이론 간의 장점과 단점을 파악하여 올바른 학습자로서의 방법을
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