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대답할 것이다. 행동이 사람과 환경에 영향을 미치기도 하고 사람이 행동과 환경에 영향을 줄 수 있다.
4. 반두라의 관찰학습의 일상생활에 적용
반두라의 관찰학습을 통해 학습자들에게 자기규제가 얼마나 중요한지를 알게 해준다. 내적강화
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한다. 1. 반두라의 사회학습 이론 개념
2. 반두라의 관찰학습
1) 주의집중 단계(Attentional processes)
2) 파지 단계(Retention processes)
3) 운동재생 단계(motor Production processes)
4) 동기화 단계(Motivational processes)
3. 일상생활에의 적용
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출판부, 2001
장휘숙 저,『인간발달』, 박영사, 2001
박종원·김익균(2009), 과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국 과학 교육 학회지 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고, 일상생활에 적용시켜 논하세요.
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, 구광현, 신교육 심리학, 문음사(1999) 1. 반두라 관찰학습의 개념과 특징
2. 반두라 관찰학습원리
3. 반두라의 관찰학습단계와 단계별 특징
4. 관찰학습에 있어 강화의 유형
5. 관찰학습의 일상에서 적용의 사례
6. 마치며
참고문헌
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관찰학습의 과정에 대한 자신의 견해 또는 경험
반두라의 관찰학습 과정은 인간이 어떻게 행동을 학습하고 모방하는지를 단계적으로 설명하며, 일상생활에서 우리가 쉽게 관찰할 수 있는 행동들을 잘 설명해준다. 관찰학습이 단순히 직접적
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