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史論을 위주로 하는 것이었다. 그리하여 과거제도는 고도의 文과史의 지식과 소양을 가진 문관을 형성시켜 고대 중국은 매우 선진적인 정부 조직을 이룰 수 있게 되었다.
일찍이 당대에는 중앙정부에 일상정무를 관할하는 6대부서 吏, 禮, 戶,
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가. 서론
나. 본론
1. 과거제도 이전의 관리 임용제도
1) 주(周)대의 향거리선(鄕擧里選)
2) 한(漢)대의 찰거제도
3) 위․진 남북조(魏․晉 南北朝)시대의 구품중정제(九品中正制)
2. 과거제의 시행과 시대별 발전 과정
1)
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는 이 제도를 논하기 어렵다. 생원 진사시 입격자와 문과급제자의 성분에 대한 현재까지의 검토자료에서도 농사짓는 유생이 많았고 부친이 무관직자였다는 것들에서 과거제도가 어느 특정집단에게만 한정되어 있는 것이 아니라 응시자격의
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계급화 되는 것을 기본적으로 소멸시켰다. 즉 세족(世族)과 서족(庶族)의 한계(限界)가 소멸되었다. 하지만 원조의 몽고귀족과 청조의 팔기귀족 간은 당시의 민족투쟁 상황으로 예외이다. 과거제도를 법률(法律)원칙상 말한다면 초계급적이라
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1. 주대의 향거리선
2. 한대 찰거제도
3. 위 ․ 진 남북조의 구품중정제
4. 수 ․ 당의 과거제 시행
5. 송대의 과거제도와 전시의 탄생
6. 원대 과거제도의 회복과 민족차별정책
7. 명 ․ 청시대의 과거제도와 학교 교육(
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1. 머리말
2. 과거시험의 종류
1) 생진과(소과)
2) 문과(대과)
3) 무과
4) 잡과
5) 부정기 시험
3. 과거의 응시자격
4. 과거제도의 폐단과 개혁론
5. 과거제도의 폐지
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제도를 반포하였다. 이것을 육성시켜 나가기 위해서는 과거제도를 전폐하지 않으면 안된다는 결론에 도달했다. 드디어 개혁파의 의견에 따라 1904년 5월의 과거를 마지막으로 1천 3백여 년의 역사를 가진 이 제도는 영구히 그 막을 내리게 되었
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과거 때문이었다는 것은 합격 후에는 더 이상 공부를 하려 하지 않았음을 의미하기도 한다.
※ 참고문헌 - 이원재, 『과거공부를 알아야 우리 교육이 보인다』, 문음사, 2001 1. 과거제도에 대해
2. 과거시험 응시의 필요성의 진실
3. 과
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<중략>
과거제도의 정의
과거 제도(科擧制度)는 중국과 한국 등에서 과거라는 시험을 치뤄서 관리를 뽑는 제도였다.
공적 지위를 신분이나 빈부의 차별 없이 모든 사람에게 공평하게 개방하고 정기적으로 일정한 과목을 시험하여 덕과
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I. 중국의 각 시대별 관리임용제도와 과거제도
II. 과거제의 배경과 과정
1. 배경
2. 과거제의 생성*발달 과정
III. 시대별 관리제도
1. 주대의 향거리선
2. 한대 찰거제도
3. 위 ․ 진 남북조의 구품중정제
4. 수 ․ 당의 과거제
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