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마음을 접고 착한 일을 하자 이제는 버려진 아이인 호용이에게 관심을 가지며 기른다. 그녀는 괭이부리말로 이사를 하고 그들과 같이 산다. 그러면서 다짐을 한다.
다시는 혼자 높이 올라가기 위해 발버둥 치지 않겠다고...
이소설은 정말 우
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아이들이 작다고 해서 하찮은게 아니라는 뜻이다. 절대 함부로 해서는 안 된다. 그리고 이 책을 읽으면서 우리나라의 교육현실에 대해서도 많이 생각해 볼 수 있었던 기회였던 것 같다. 이 시대의 극성스런 교육열로 아이들의 꿈과 희망이 무
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어린이 문학이라는 생각보다는 그냥 소설책이라는 생각이 많이 들었다. 그렇지만 요즘 아이들은 정신, 신체적으로 많이 성숙했으므로 이 정도의 수준의 책도 쉽게 소화하리라고 본다.
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집 앞에 버려진 호용이를 업고 가면서 앞으로 자신이 등에 업어야 할 아이들이 호용이만은 아닐 것이라는 생각을 한다. 나 역시 도입부에 나오는 명희 같은 생각을 하고 있을지도 모른다고 느꼈다. '열심히 노력해서 내 능력을 기르자. 반드시
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같다.’고 말했다. 이말은 즉슨,책상머리에 앉아 책만 파고 있는 것보단 현장에 뛰어 들어 직접 겪어보는 것이 와 닿는 것도 많고 훨씬 큰 자극제가 된다는 것이다. 아무튼 한 아이 인생의 선구자가 되는 교육자가 될 사람들은 자신이 생각하
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교육학연구 제 41권 제 3호.
임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교
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아이들에게 교육한다면 삶이 빈곤할 지라도 문화적으로 풍요하게 되어 살아가는데 음악이 힘이 되어 질 수도 있을 것이다.
학생들에게 음악에 대한 관심을 지속하기 위해서는 강제적인 수업을 강요하는 것이 아니라 다양한 수업을 통하여
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아이들에게서 그 효과가 더 크다는 것을 알 수 있었
다. 조기 유아 교육이 장기적으로 도움이 되는가에 대한 논쟁이 오랫동안 이어져 왔다. 그 결과로 독
일에서는 주 정부와 연방 정부의 유아 교육에 대한 지원을 이끌어 낼수 있었다. 또한
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6.3 프랑스의 파리 15지구의 종킹 유치원 : 이름알기 http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
연령층이 뒤섞인 혼합반의 『이름알기』시간. ‘어린아이들’의 성명이 적힌 흰 카드들이 바닥에 널려 있
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교육도 많이 보냈습니다. 아이들이 꿈과 함께 생각주머니를 정말 다양하게 키워가면서 놀아야 할 때에 그냥 점수 높이기에 혈안이 되어버렸던 겁니다. 그런게 지금 이 사회에 문제가 되었다고 생각해 봅니다. 그동안 청년실업, 그리고 대학생
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(주)교육여행행복한아이들에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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큰 즐거움과 자부심을 느끼고 있습니다. 아이들이 저와 함께 다양한 프로그램 활동을 통해 심신의 발달을 이루는 모습을 보면서 큰 기쁨을 얻음과 동시에 돌봄전담사의 자질과 역할이 얼마나 중요한가에 대해서도 느끼고 있습니다.
저의 성
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성격 및 장단점“들을 수 있는 열린 귀, 공감하는 따뜻한 마음, 배려하는 더딘 입, 행동하는 빠른 손”
교육관“아이들과 함께 행복한 교사"
지원동기 및 포부“아이들을 사랑하고 주위와 소통하는 능력있는 유치원 교사로서의 성장”
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1.유아교육과에 지원한 이유는 무엇인가요?
유아교육과에 지원한 이유는 어린이들의 성장과 발달에 직접적으로 기여할 수 있는 직업에 매력을 느꼈기 때문입니다. 어릴 적부터 아이들을 가르치고 함께 하는 경험이 많았고, 그 과정에서 아
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지원 동기
저는 어려서부터 다양한 사회적 상황에 놓인 사람들과 함께 성장해 왔습니다. 그 과정에서 늘 느낀 점은 '모든 사람에게 균등한 기회를 제공하는 것이 얼마나 중요한가'였습니다. 특히, 교육의 기회가 부족한 아이들이나 가정의 경
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교육 환경을 만들어 가고 싶습니다. 이를 위해 선배 교사들의 경험과 노하우를 배우고, 후배 교사들과도 적극적으로 정보를 공유하며, 함께 발전하는 교사가 되겠습니다.
저는 아이들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사
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