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고민한 명희의 모습은 우리의 삶에 강한 질문을 던진다. ‘누구를 위한 성공인가? 누구를 위한 삶인가?’ 여기에 분명히 대답할 수 있다면, 괭이부리말 아이들이 다 듣는 앞에서 자신 있게 대답할 수 있다면, 그대는 성공한 사람이리라.
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마가 돌아오자 아빠가 사고로 숨진 숙자 숙희 쌍둥이 자매 그리고 동준 동수 형제를 거두며 그들의 울타리가 되어준 청년 영호. 중반 이후에 등장하며 이들에게 희망을 주며 또 이들에게서 삶의 기쁨을 발견하는 박명희 선생. 이들이 연주하
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보다 불만이 많았던 것이 정말 부끄러웠다. ‘괭이부리말 아이들‘ 에 나오는 사람들은 모두 이해심이 많다. 이 점은 나에게 많은 생각을 하게 했다. 나는 친구들이 잘못을 하거나 실수를 했을 때 심하게 많이 심하게 화냈었다. 앞으로는 좀더
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살아갈만 한것은 그나마 그 아이들의 순수한 영혼들이 아직까지 존재하기 때문이 아닐까 생각했다. 작은것에 행복을 느낄줄 아는 그들이야말로 진정한 부자이고 자기 자신보다 남들의 안위를 걱정하는 그들이야말로 이 시대의 진정한 천사
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이 빨리 추위를 피하기 위해 목적지까지의 걸음을 재촉합니다. 우리의 삶과도 많이 닮았다는 생각이 드네요. 자신이 바쁘고 힘들 때는 우리의 주위를 둘러볼 여유가 없는 것 같습니다.
저는 이 책을 읽으면서 다시 한번 제가 가진 것들에 대해
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독서일 것이다. 책은 우리들 인간이 지상에서 이루어 놓은 가장 가치 있고 경이로운 지혜의 원천이다. 그래서 그런지 우리가 세상에 태어나 자라면서 가장 많이 듣는 말이 ‘책 좀 읽어라’이고, 가장 많이 하는 말도 ‘책 좀 읽어라’이다.
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말을 몸소 깨달을 수 있었던, 그야말로 체험의 장이었습니다.
2. 학교생활
어려서부터 아이들을 무척이나 좋아했고, 고등학교 때 OO보육원에서 아이들을 돌보았던 경험을 토대로 OO대학 아동보육과에 진학하게 되었습니다. 처음에는 모든 것
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아이들은 많은 일을 하고 월급도 아주 적으면서도 아이들은 학교 또한 다니지 않는다. 아이들은 학교를 나가 교육을 받는 게 꿈이다. 하지만 현실은 그렇지 못하기에 그냥 묵묵히 일만 할 뿐이다.
이런 아동 노예들에 관해 정말 심하게 관리를
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말이 맞는 것 같기도 했다. 사람들 중 특히 아무 잘못 없는 아이들이 쓸쓸하게 죽어나가는 모습이 정말 안타까웠다. 작가가 전하고 싶은 중심 내용은 비참하게 목숨을 잃는 아이들과 전쟁의 책임은 어른들에게 있다는 생각인 것 같다.
이 책을
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괭이부리말이 마음에 든 미희는 괭이부리말로 이사를 왔다.
영호가 정말 용기 있는 결심을 했다고 생각한다. 아무리 착한 사람이어도 부모가 없는 아이들을 그것도 3명을 어머니가 아끼신 돈으로 키우는 것을 정말 힘들기 때문이다. 도시에서
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많은 꽃이 있습니다.” 그가 말했다.
“하지만 아이들이야 말로
가장 아름다운 꽃이지요.” - 오스카 와일드 - 1. 성장과정(成長過程)
2. 지원동기(支援同期)
3. 입사(入舍) 후 포부(抱負)
4. 인생관(人生觀) 및 직업관(職業觀)
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