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상처 입힌 다른 이들의 뇌도 꼭 부디 제발 회복되기를. 그리고 가능한 반복을 피해보기를. 이유가 무엇이든 이 책을 읽은 사람들 모두에게는 괴롭힘을 이해하고자 하는 마음, 그런 아픔을 공감하려는 의도가 있었다고 생각한다.
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뇌가 \'자기충족\'이라는 것을 배우게 하는 것과 같다. 자기 성장에 대한 믿음, 유산소 운동(이 시점에서 자연적으로), 명상과 같은 마음챙김은 뇌의 회복에 중요한 요소이다. 여전히 무엇보다 중요한 것은 학대와 괴롭힘에 대한 사회적 인식의
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뇌, 의식등 과학이라는 이름으로 연결된 모든 것을 한권에 묶어 준 책을 내 주신 저자에게 감사한다.
지금까지 이책, 뇌, 생각의 출현을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 독후감을 작성해 보았다. 가장 익숙한 듯 하면서도 먼, 항상 사용하고 있
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다고 해도 그 능력을 발휘할 수가 없다. 이런 의미에서 보면, 나의 초중고 12년은 배움의 열의 없이 남들 하니 따라서 수동적으로 공부했던 시간이었다고 생각된다. 결과적으로 12년을 돌이켜보면 무엇을 배웠는지 모르겠다. 학교에서 배움의
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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어떻게 변하는지가 더 중요하다고 생각하기 때문이다.
세계에서 빈곤을 없애는 30가지 방법
세계에는 여전히 다수의 사람들이 빈곤하게 살고 있다. 하루에 한 번의 식사도 힘들어 굶는 이들이 많다. 먹고살기가 힘들다 보니, 어린아이들이 학
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뇌병변장애인인권협회 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
II. 구리시종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 합격예문 (2)
1. 성장과정
2. 생활신조
3. 취미 및 특기사항
4. 지원동
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