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1. 교육제도와 학교제도 “국가의 교육이념 및 교육목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치로서 교육활동(교육목적, 교육내용, 교육방법, 교육평가 등), 학생, 교원, 교육기관, 교과용도서 그리고 조직 및 기구 등에 관한 표준은 물
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다. 제정시대에 가서는 가정교육이 쇠퇴하고 학교가 발달하게 된다. 지금의 초중고의 시초가 된 루두스, 문법학교, 수사학교가 교육수준별로 등장하게 된다. 기원 146년을(그리스 정복시점) 기준으로 공화정시대와 제정시대로 나눠진다. 제정
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개론. 지식공동체. 166쪽 한다. 3. 공공부조와 사회보험의 차이점 비교 공공부조와 사회보험은 주체, 대상, 이념, 수급권리, 소득재분배, 재원, 급여제공요건, 종류, 자사조사 필요성, 대응시기 등 10가지 기준에 의해 그 차이점을 비교하여 살펴
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육 교과목의 지필평가는 일부 초등학교나 중학교, 고등학교에서 실시하고, 수행평가는 초중고 모두 실시하나 초등학교의 쪽지 시험은 성적에 반영되지 않음)이다. 체육교란 체육에 대한 가르침을 뜻하며 개가 붙어서 모든 개론을 의미하며
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로 우선 대상이 되어야 한다. <<외재적 목적>> - 현실적인 이익 때문에 대부분 교육의 목적을 외재적 목적에 우선하고 있다. - 외재적 목적을 추구하는 교육은 학습자가 계속 학습하도록 자극하지 못하는데 문제가 있다. 목적이 성취
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논문 8건

교 연구. 동국대 대학원 석사논문. 배병준(1997). 보육정책의 이해. 서울: 양서원. 보건사회부(1994). 보육사업지침. 보건복지부. 삼성복지재단(1992). 영유아 보육 프로그램 실무. 심성경 외(1998). 유아교육개론. 서울: 창지사. 양옥승(1991). 탁아연
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교육개발원 , 2001 장철수, 『한국의 관혼상제』, 집문당. 1997 정경균외, 『장례학 개론』, 서울보건대학. 2000 조정래, 「장묘제도의 개선방안으로 화장에 관한 연구」, 서울대학교 보 건대학원 석사학위 논문, 1998 조진연, 「장례식장의 장례산
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  • 저자
교본」, 대한문화사, 1997. 경찰종합학교, 「비경찰 경호경비 통신경찰 전술학(경찰교과서 4)」, 경찰종합 학교, 1987. 김두현, 「경호학개론」, 도서출판 쟁기 1995. 박병식, 「민간 경비론」, 법률출판사, 1996. 이소룡, 「이소룡의 호신술」,
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교 대학원 석사학위논문. 오두경(1990). 고등학교 남학생 비행집단과 정상집단간의 교우관계. 부산대학교 대학원 석사학위논문. p.14 오해섭(2002). 교육학개론. 서울: 학지사. 유경희(1994). 자원봉사 활동의만족도에 영향을 미치는 제요인. 서울대
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교육철학 - 정덕희 저 박영만(1988). 『존 듀이의 생애와 사상』. 서울: 배영사. 박준영(1988). 『교육철학』. 서울: 교학연구사. 손인수. [교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996. 신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974. 안경인(1999)
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취업자료 2건

0경영교육원에서 진행하는 재무제표와 완벽분석 실무, 소득세 부세 실무, 세법개론, 중급회계 수업을 적극적으로 참여하였으며 이러한 교육의 열의 또한 회사에 업무향상에 큰 보탬이 될 것입니다. B. 이력서양식/자기소개서양식 입 사 지 원
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교육과정을 이수하며 국제화 감각을 익혔던 경험이 있습니다. 학교에서는 여행사 경영론, 항공운송관리론, 호텔 경영학 개론 등 현장에서 요구하는 실무 중심의 교육을 받아 왔으며 아직까지 조금은 미숙하지만 한층 발전되고 원활한 직장
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