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뒤의 고정 게시물 등의 형태에서 벗어나, 다양한 구성 요소를 갖춘 교실로 구조화되어야 한다. 따라서 교과교실 구조에는 1) 교실 전면에는 칠판과 교사가 활용하는 공간 시청각기자재를 두고, 2) 기존의 교실 양면을 학습자료 공간으로 활용
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(나) 야외 체육활동과 실내 체육활동의 체험 학습이 가능함.
(다) 학습기자재의 관리가 용이하고 수명이 길어 경제적인 효과까지 얻을 수 있음.
9. 기술가정 교과교육실
(가) 고정된 교실 형태를 탈피함으로써 효율적인 학습 자료의 투입과
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실제를 운영하고 있다.
하지만 이 학교는 최근 우리가 논의하고 있는 교사 상주형 교과교실 운영은 아니다. 원칙적으로 미국의 교실 구성은 교사중심의 교실이 아니라 교과목 운영에 중점을두기 때문이며 무엇보다도 이 학교의 경우처럼 38개
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교과교실제 모형 도입은 공교육에 대한 학생, 학부모 등 교육 수요자의 만족도를 제고할 수 있다.
2) 교과교실제의 단점
(1) 변형된 ‘우열반’으로 전락할 수 있다.
교과교실제가 전면 확대되면 하위권 학생이 학습의욕을 상실하고 패배감에
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교과교실제 학교에서는 홈베이스나 라커룸을 설치하여 학생들의 개인 소지품을 보관하고 공강시간에 거주 할 수 있는 공간을 반드시 계획하여야 한다. 교과교실제 운영방식의 장점과 단점을 정리하면 아래 표와 같다.
교과교실제 운영방식
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교과교실제 운영성과의 기존수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별 수업의 운영성과를 교육수요자 관점에서 확인하고 과목간 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 수준별 수업의 운영성과를 학생의 흥미유발, 교사의 수
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교과에 대한 질문 자체가 더 많이 나타날 것으로 예측해볼 수 있다.
본 연구의 연구결과를 바탕으로 수학교과의 수준반의 경우 학업성취도를 고려할 때, 수준반 별로 영향요인들을 잘 활용하여 운영하고, 교과교실제를 설계할 때, 각 영향요
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교과적인 지도방안 연구〉 인천대학교 교육대학원 석사논문, 2002
http://sagunja.net/profile/main_prf.htm
http://ns.stoo.co.kr/html/stooview/
http://home.hanmir.com/~yousw/gallery/gallery-5.htm
http://uniweb.unitel.co.kr:8085/
Earl W. Linderman, 「Teaching Secondary School Art, Discovering Art Ob
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교실은 대부분 1주간에 한 번씩의 강의와 특활 및 과외활동을 실시하고 있는데 그 내용은 지금의 노인세대의 문화와 욕구를 고려한 교과내용으로 구성되어 있다. 노인교실에 참여하는 대부분의 노인들의 만족도는 아주 높은 것으로 보아 노
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교실수업의 목표는 의사소통 능력의 모든 요소-문법적, 담화적, 기능적, 사회언어학적, 전략적-에 초점을 맞추어야 한다. 둘째, 언어기법은 언어의 의미적 목적을 위한 실용적, 실제적, 기능적 사용에 참여할 수 있도록 만들어져야 한다. 셋째,
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교과서와 기타 교재들
학생들이 집에 가져갈 쉽도록 허락된 자료와 교실에 놔두어야 하는 자료를 결정 하고 자주 사용하는 것은 찾기 쉬운 곳에 배치하고 학교에서 어떤 보조자료를 이 용할 수 있는지 확인해 두도록 한다. 학교에서 아이들에
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교실에서의 학습 지도 보조 역할은 어느 범위까지 가능하다고 생각하십니까?
답변: 아이들의 숙제 검사나 모르는 부분에 대한 간단한 설명을 돕는 정도라고 생각합니다. 직접적인 교과 학습 지도를 넘어 아이들이 스스로 공부하는 습관을 형
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교실형 회복적 프로그램’이나 ‘자기이해 중심 진로 교육’에도 관심이 많아, 관련 연수를 이수하고 프로그램 운영 경험을 쌓아가고자 합니다. 교사는 교과서 안에서만 존재해서는 안 된다고 생각합니다. 교실 밖 삶까지 연결하는 교육이
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교과 공부가 아니더라도 자기의 교양을 키울 수 있는 공부를 하도록 하자고 이야기 할 것입니다. 저는 담임으로서 반 전체 아이들이 서로를 배려하여 서로 다른 방식으로 살아가는 친구들이 ‘교실’이라는 공간에서 함께 살아 갈 수 있도록
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생각합니다.
임용 이후, 저의 유치원 교사로서의 비전은 교실 벽을 넘어 확장되어야 한다고 생각합니다. 저는 학습이 교과서에 국한되지 않고 우리 주변의 세계로 확장되는 환경을 만들어야 한다고 믿습니다. 저는 아이들이 자연을 탐험하고
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