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교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고
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이야기 나눈다.
T: 그럼 친구들은 두리와 허수아비처럼 추석이 되면 무엇을 하고 싶나요? 다섯친구만 우리 손들고 발표해 볼까요?
T: 그래요, 친구들도 두리와 허수아비처럼 건강하게 즐겁고 재미있는 추석을 보내고 와서 허수아비처럼 어떻
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이야기를 나눈다.
`잘 들었나요?
그럼 동화에 어떤 일이 있었는지 잠시 생각해보고 이야기도 나눠볼까요?
`기동이네는 추석을 하루 앞두고 온가족이 둘러앉아 무엇을 하려고 했나요?
`그런데 왜 기동이는 같이 만들지 못했죠?
`기동이는 친구
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이긴다.
유의점
* 꽃이 나무에 다 들어 갈 수 있게 크기와 개수를 고려한다. 1. 주제선정이유
2. 주제망
3. 교육계획안
4. 동화 활동 계획안(할아버지의 꽃밭)
5. 신체표현 동작 활동 계획안(꽃이 활짝 피었어요)
6. 교재 교구 제작 계획안
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교육과정, 유아교육과정 워크북』, 한국방송대학교출판부
3. 문미옥 신현옥 김영숙 류칠선, 『유아를 위한 과학교육』, 교문사
4. 보건복지가족부, 『3세 보육프로그램』, 육아정책개발센터 Ⅰ. 보육계획안
1. 주간계획안
2. 일일보
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어디라도, (쌩쌩쌩)
(친구와) 썰매탄다, (쌩쌩쌩)
(친구와) 재미난다, (쌩쌩쌩) 1. 생활주제 : 봄, 여름, 가을, 겨울
2. 주제 : 겨울
3. 소주제 : 겨울 날씨 알기
4. 활동명 : 썰매
5. 활동유형(집단형태) : 동시(대집단)
6. 대상 : 만 4,5세
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연령일수록 더 적은 시간이 소요되어야 하는 점을 감안하여 유아의 연령 및 수준, 각 활동 유형의 특성에 따라 시간을 적절하게 안배할 수 있도록 계획해야 할 것이다.
넷째, 본 연구에서는 생활주제와 대소집단 교육활동 간의 관련정도가 높
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드렁 하고 나는 소리가 재밌었구나.
C : 네.
T : 친구들, 집에 가면 가족들의 코고는 소리를 자세히 들어보도록 해요.
전이활동
T : 동물들이 잠잘 때 코에서 나는 소리를 말해본다. 1.일일활동계획안
2.이야기나누기계획안
3.동시계획안
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교육과정, 교육과정체계, 연구영역으로서의 교육과정이다. 하나의 교육과정이란 한 학교에서 의도적으로 학생의 교육을 위하여 여러 요소를 포함한 교육계획을 기술해 놓은 문서이다. 이는 특정한 학급집단에게 적용되는 수업전략을 개발하
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생활주제 자연생활 대상연령 만5세
활동명 내 손 안에 무엇이 있을까요? 활동유형(형태) 대·소집단활동(이야기나누기)
교육과정
관련요소 자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 공간과 도형의 기초 개념 알아보기
의사소통 > 말하기 > 낱
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