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박수 쳐주자.
마
무
리
T: 사랑 반, 다른 친구에게도 게임 방법을 알려주고 같이 해보도록 해요.
사후 활동
· 조형 활동으로 물고기 모빌을 만들어 본다.
참고문헌 : 김정규 · 이광자 · 조정숙 공저, 제3판 교과교재연구 및 지도법, 정민사
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적어보기 Ⅰ. 교과 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 학습의 계통 및 학습자 분석
Ⅳ. 수업모형
Ⅴ. 본시 단원의 학습목표
Ⅵ. 본시 지도 계획
Ⅶ. 평가 계획
Ⅷ. 수업 진행 시 유의사항
Ⅸ. 지도의 실제
Ⅹ. 첨부자료
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및 운영방안✺
● 음률영역의 가치
● 음률영역의 구성
● 음률영역 교수방법
1) 직접적인 교수방법
2) 안내-발견적 교수방법
3) 탐색적 교수 방법
4) 교사의 역할
교재교구 제작서
No.1
제목 : 계이름은 무엇일까요?
주제 : 도
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표현에 적극적이지 못한 유아를 독려해 준다.
참고문헌
- 유은영, 남기원(2015). 교과교육론. 한국방송통신대출판문화원
- 박선희, 이정욱(2010). 교과교재연구 및 지도법. 한국방송통신대출판문화원
- 슬기로운 음악놀이 - 신체활동편
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교과교재연구 및 지도법
2
1
교직
3
오선영
유아문학교육
2
2
전선
2
교양(간호)
이필만
실용영어
1
2
교선
2
출처 : 2004 교육인적자원부 전문대학 재정지원사업 특성화Ⅳ영역 사업결과 보고 중
<부록4>
1997년 학과개정내용
1.전기과는 산업용
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연구와 고찰이 필요한 시점이다.
Reference
김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지사
김정규, 이광자, 조정숙(1997). 교과교재연구 및 지도법. 서울: 학지사
김희진, 오문자 역(2001). 어린이들의 수많은 언어레지오 에밀리
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교과교재연구 및 지도법. 정민사]
수/과학 영역
여름철 옷 알아보기
▶활동목표
여름 날씨에 따른 옷차림을 알 수 있다.▶활동자료
게임판 1개, 카드 24개
▶제작방법1. 하드보드를 25×25cm 2장 자른다. 2. 색상지도 같은 크기로 2장 잘라 한 장에
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교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02
유아 언어 교육 정남미 저 | 창지사 | 2013.02.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 말하기 활동의 특징과 교사의 역할
2. 영아 및 유아의 말하기 지도 방법
3. 말하기 활동 수
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지도해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20
표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02
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교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교과 교재연구 및 지도법, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 없음
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