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교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
* 어린이집 영아반, 유아반 교구 사진 촬영(집 근처 어린이집) 영유아 교수 방법론
언어, 수학, 사회, 음악, 과학, 동작, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아용으로 나누어 각각 1개
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교재교구 연구 및 지도. 양서원.
이영자, 권영례(1999). 유아교육기관의 운영관리. 창지사.
이정환(1999), 유아 교육 교수학습 방법, 교문사.
이진우(1999). 신나는 주일학교 만들기. 기독신문사. pp.273-275
임재택, 유아교육기관 운영관리, 양서원,
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재료의 촉감을 경험하기에는 많이 부족할 수 있으며 재료의 소재상 청결유지가 다소 어려울 수 있다는 점 또한 단점이라 하겠다.
3. 참고문헌
* 네이버 교재교구 이미지 검색 자료 참조
http://blog.naver.com/6829hj?Redirect=Log&logNo=60146647568
http://cafe.na
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교구 정리함
6. 그 밖의 실외놀이터 기능의 공간들
제4절 영아들의 안전을 위한 장치
1. 그네 영역에 있는 관목 울타리
2. 영아용 놀이터 출입문
3. 현관의 안전 출입문
제5절 교재·교구 환경
1. 교재·교구의 정의와 중요성
2. 교재·교구
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교재교구, 파란마음 2009
김현자, 한성심 저, 영유아교수방법론, 태영출판사 2012 Ⅰ. 신체운동 영역의 개념과 특성
1. 신체운동 영역의 개념
2. 신체운동 영역의 특성
Ⅱ. 신체운동 영역의 목표
1. 신체운동 영역의 목표
2. 신체
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