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수업에서 도입자료로 사용할 수 있다.
오리가 나오는 동화에서 융판 자료로 사용할 수 있다. 교 구 명 : 뚱이(도입 인형)
생활주제 : 바닷속 생물
연 령 : 만 4,5세
교 구 명 : 도날드 덕(도입인형)
생활주제 : 동물
연 령 : 만 3,4세
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활
용
방
법
주의 집중할 때 융판 자료로 사용한다.
동화를 들려 줄 때 사용한다. 교 구 명 : 토끼(도입인형자료①)
생활주제 : 동물
연 령 : 만3~5세
교 구 명 : 벌꿀 짱구(도입인형자료②)
생활주제 : 동,식물
연 령 : 만 3~5세
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그림도안을 준비하여 펠트지를 그 모양대로 자른다.
2. 종이의 크기대로 펠트지를 오리고, 목공용 풀을 이용하여 펠트지를 붙인다.
3. 펠트지로 꾸민 도입인형 밑에 딱딱한 종이를 붙이고, 할핀을 이용하여, 머리 부분이나 팔을 움직일 수 있게
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이용해서 표현한다.
활
용
방
법
1.도입자료로서 중, 대집단 활동을 할 때 교사가 유아의 집중도를 높이기 위해 사용할 수 있다. 교 구 명 : 도입인형 만들기 (펠트지)
연 령 : 만3-5세
교 구 명 : 도입인형 만들기
연 령 : 만3-5세
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도입부분에서 교사가 인형을 이용하여 유아가 활동에 집중
할 수 있도록 한다.
간단한 상황극을 연출할 수 있다. 교구명 : 도입 인형 만들기
활동/흥미영역 : 대집단 활동(도입)
연령 : 만3~5세
교구명 : 도입 인형 만들기
활동/흥미
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인형이 직접 우유의 좋은 점을 설명해 주고 우유를 먹을 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 교구명 : 짱구(도입 인형)
활동 : 이야기 나누기, 동화 등
연령 : 만3~5세
교구명 : 소순이(도입 인형-펠트지)
활동 : 이야기 나누기, 동극, 동
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만들어 잘 돌아가게 판과 연결한다.
<나비와 벌 막대>
나비와 벌 그림을 코팅하여 자른다.
아이스크림 막대에 코팅한 나비와 벌을 붙인다.
<보관 판>
하드보드지를 자른 후 갈색 색지를 붙인다.
그 위에 시트지를 붙이고 숫자 1~9와
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들기]
1. 칼라 콜크를 자른다.
2. 끈을 사용하여 테두리를 표시한다.
3. 콩을 이용하여 0~3을 표시한다,
[주사위 말 만들기]
1.밤과 끈을 준비한다.
2.끈을 가지고 밤을 싼다. (글루건을 가지고 싼다.)
3.번호3까지 말이 올라갈 수 있도록 길이를 제고
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연결한다.
⑧ 뒷 부분에 연결되는 부분에 색 테이프로 붙여준다.
활동방법
① 노래를 부를 때 가사를 보면서 함께 따라 부른다. 교구명 : 곰돌이 그림과 곰돌이 종이인형
교구명 : ‘잉잉잉’ 새 노래 지도 가사 판 (음률활동자료)
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도입자료로 활용할 수 있다.
2. 동물을 주제로 한 수업에 활용할 수 있다.
3. 원숭이 관련 동화를 할 때에 활용할 수 있다.
4. 등장인물 중 원숭이가 나올 때에 활용할 수 있다.
5. 융판자료로 활용할 수 있다.
< 사진 >
원래의 모습 머리와
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