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공동체간의 화합과 교육의 황폐화를 막기 위한 노력도 함께 펼쳐주었으면 한다. \"학교가 바로서야 나라가 바로 선다.\"는 신념을 가지고 학교교육 붕괴를 막고 학교공동체의 결속을 다지고 육성, 발전시키는 운동에 앞장서주기를 바란다. 이
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가치
1) 자발성
2) 민주성
3) 지역성
4) 창의성
5) 공공성
6. 혁신학교의 우수사례
1) 이우 중․고등학교(이우학교) 사례
2) 해룡고등학교 사례
3) 선린인터넷고등학교 사례
7. 혁신학교의 성공적인 운영 방안
1) 1단계 : 학교혁신에 대
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공동체 / 2011
지역사회복지 발전과정 분석 / 김태진 외 / 사회복지개발연구 / 2000
네이버 지식백과
한국의 사회복지 발전하고 있는가? : 그 이상과 현실 / 작성자 안태용(네이버블로그) Ⅰ. 인보관 운동
1. 영국의 인보관
2. 미국의 인보관
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가장 중요하다고 생각되는 가치는 무엇인지 한 가지를 들고, 중요하다고 생각되는 이유를 써라.
4. 사회복지 발달에 있어서 구빈법이 가지는 의의
5. 자선조직협회와 인보관 운동을 비교하라.
6. 본 과목을 수강하면서 배운 점 한가지
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2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 사회복지실천의 개관
2. 사회복지실천의 발달과정
3. 사회복지실천의 가치와 윤리
4. 사회복지실천 관계론
5. 사회복지실천 면접론
6. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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운동의 재평가」
- 노경채, 2000,「미소공동위원회와 좌우합작운동의 전개」
- 정병준, 1995,「몽양 여운현 평전」 Ⅰ. 서론(序論)
Ⅱ. 해방 후(1945년~1948년) 정치세력에 대한 개요
1. 서설(序說)
2. 좌익세력 (조선 공산당-박헌영)
3. 중
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운동사3, 문음사
유상덕(1996) - 교육운동의 현황과 과제, 교육개혁과 교육운동의 전망, 내일을 여는 책
이병곤(1995) - 새로운 학교, 큰 교육이야기, 내일을 여는 책
조무남 외 2명(1996) - 교육사 교육철학 강의, 동문사
장찬익(1995) - (한국서양)교
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방법(교수학습전략)의 유형
1. 문제해결법
1) 일반적인 문제 해결 학습 과정(6단계로 나뉨)
2) 장·단점
2. 프로젝트법
1) 프로젝트의 정의
2) 프로젝트법의 수행과정
3. 실험, 실습법
1) 실험?실습법의 정의
2) 실험?실습법의 교육적 가치
3)
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가치
2. 사회적 자본 형성을 위한 정부와 시민사회의 역할
1) 정부의 역할
(1) 교육적 전략
(2) 국가인적자원개발 전략
(3) 정책적 역량 강화
2) 시민사회의 역할
(1) 정부 및 국제기구 비영리조직 간의 협력
(2) 열린 공동
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공동체 모색, 서울 : 청계, 2000
노자, 도덕경, 서울 : 현암사, 1995
조남욱 외, 현대인의 유교읽기
장기근, 유교와 도덕정치, 서원, 1999
주희 저, 임민혁 옮김, 주자가례 : 유교 공동체를 향한 주희의 설계
최병철, 공자가 살아야 나라가 산다, 서울 :
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