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교육론, 서울 :한샘출판사 / 1988
박유봉 외 / 신문학 이론, 서울 : 박영사 / 1990
박영목 / 국어 교육의 현상과 개선 과제, 교육개발106, 한국교육개발원 / 1997
서정득 / 교사를 위한 NIE 연수회. 부산: YMCA 사회 교육부 / 1997
심태호 / 단계별 NIE 학습
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교육 국어과의 수업설계
1. 학습 활동 주제
2. 수업 요약
3. 관련 단원
4. 학습목표
5. 수업 준비
6. 수업 설계(45분)
1) 도입(10분)- 모둠 학습
2) 전개(30분)-전체학습, 모둠 활동
3) 정리(5분)-전체학습
7. 기대 효과
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용
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교사와 학생의 인식 연구, 단국대학교 교육대학원, 2010.
박미선, 내용중심 외국어 학습 연구 : 초등학교 영어와 사회과목의 통합수업을 중심으로, 석사학위논문, 숭실대학교, 2003.
오성아, 내용 중심 언어 교수 접근에 근거한 영어와 수학 통합
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자료 수집방법 및 기간
4)분석 방법
Ⅳ.분석 결과 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 39
1)문화적 성향의 차이에 따른 분석
2)사고방식의 차이에
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사회에서의 책임을 강조하는 기업의 유형
6. 사회 ․ 문화적 가치 실현을 위한 책임을 강조하는 기업의 유형
Ⅳ. 기업의 사회적 책임의 마케팅 사례
1. 보람상조
2. KT ․ 삼성전자
3. 현대 ․ 기아 자동차 ․ 도요타
4.
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교육「새교육」 2000년 1월호. P269
4) 서영창, “N세대와 사이버 상담” 「새교육」 2000년 1월호 pp146-149
5) 김진년, 크리스챤, 인터넷, 멀티미디어,, 크리스챤다이제스트, 1996
참고 보도 자료
신상언 국민일보 첨단시대의 가치관 교육 2003년 02월 27
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교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 개념
Ⅲ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 현황
1. 국내 컨텐츠 시장현황
2. 세계 컨텐츠 시장현황
Ⅳ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 보급
1. 에듀넷 이용의 활성화
2. 사이버 마케팅의 도입
3. 공동 구
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자료를 수집하여 수업에 활용하자. 그리고 양호실에 있는 시청각 자료를 활용하는 것도 좋은 방법이다.
참고문헌
학교보건교육의 이해와 적용
김명 저 | 동문사 발행
學校保健敎育體系와 國民學校 保健敎育內容
김화중 저 | 한국학교보건
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사회학적 접근
1. 팬덤의 "텍스트 생산성" - 팬픽, 팬아트, 팬앨범
2. 팬덤의 "집단간 구별짓기" - 색깔을 이용한 구별
3. "문화운동체"로서의 팬덤 - 소비자 주권운동, 대중음악개혁운동
결론
※ 참고문헌 서론
본론
Ⅰ. 팬덤이란 무엇인가?
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서론
Ⅱ. 본론
1. 소비자에 대한 개념과 기업의 대응 방안
1) 욕구 충족자
2) 가치추구자
3) 배우
4) 생산자
5) 영향력 행사자
2. 기업과 소비자간 견해차 분석에 따른 마케팅 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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