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교사들이 Computer Literacy향상을 위한 노력을 게을리 하거나 혹은 안하게 되는 경우가 생겨나기 때문에 반드시 인센티브는 주어야 한다는 것을 강조하고 싶다.
앞으로의 교육환경에서 교사들의 Computer Literacy는 매우 중요한 부분이 된다. 교사들
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컴퓨터 문맹현상이 일반사회에 보편화되게 되면, 결국 국가의 문화적 정체현상을 초래하게 되고 나아가서는 국가간의 경쟁력도 뒤떨어지게 되기 때문에 오늘날 각국에서는 컴퓨터 문맹탈피(Computer Literacy)교육에 심혈을 기울이고 있는 추세
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교육정보화의 교육부
1. 미 교육부의 교육정보화 사업 관련 주무부서
1) OS - Office of the Secretary
2) ODS - Office of the Deputy Secretary
3) OCIO - Office of the Chief Information Officer
4) OERI - Office of Educational Research and Improvement
5) OESE - Office of Elementary and Seconda
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교육경영(Learning Support System)으로 구분하고 있는 경우도 있다. 여기에서 ‘컴퓨터에 관한 교육’은 교육내용으로서의 컴퓨터에 주목하는 즉, 컴퓨터 그 자체를 교육 대상으로 하는 것을 말하며 컴퓨터 소양 교육(Computer Literacy education)과 컴퓨
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교육의 실천을 가능하게 함은 물론 궁극적으로 교육의 질을 극대화시킬 수 있는 원동력이 될 것이다.
참고문헌
권음미(1994), 미디어읽기(media literacy)를 위한 텍스트 접근법에 관한 연구, 서강대학교 신문방송학과 석사학위논문
강상현(2000),
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교육과정과 ICT의 상관성을 매우 소극적으로 반영한 것이라 할 수 있다. 일종의 소박한 컴퓨터 리터러시(computer literacy)의 초보단계를 반영하고 있는 수준이라 할 수 있다. 실제로 전개된 학교 현장의 국어과 교육과정에서 ICT 상관도는 위의 제7
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교육학 이론/교육철학
출간일 : 2014년 6월 20일
3. 교육 문화 연구회 옮김. 아침 이슬 2001년 3쇄.
Freire, P. <프레이리 교사론>
4. Freire, P. <Pedagogy of the oppressed> (MB Ramos, Trans)
New York: Continuum
Roberts, P. 2000. Education, literacy, and humanization: exploring
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교육 교사연수들이 실행되고 있고, 일부 교사연수프로그램에서는 미디어교육이 다루어지고 있다. 또한 미디어교육 교사들의 양성을 위한 목소리들도 공교육화의 기반으로 대두되고 있다. 하지만 실제로 이들 프로그램에서 발견되어지는 사
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교육에 관한 초등학교 교사들의 인식과 STS 교수-학습방법이 아동들의 과학적 태도에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2001
조희영·박승재, 과학론과 과학교육, 교육과학사
조희형, 과학교육총론, 교육과학사, 2001
정완호·최진복·차희영, 한국
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Literacy is Natural: Who Skilled Cock Robin. Theory Into Practice, 16(5). 311
▶ (1986). What's whole in whole language? Portsmouth, NH: Heinemann.
▶ Rivers, W. M. (1969). Teaching foreign language skills (2nd ed.). Chicago: The University of Chicago. 1. 읽기의 개념
2. 읽기 교육의 중요성
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