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, 정서적인 접촉, 정신적인 접촉 그리고 영혼적인 접촉으로 나눌 수 있겠다. 그렇다면 온전한 사랑이 되기 위해서는 어느쪽으로 들어가더라도 그 네가지 사랑을 모두 섭렵하도록 노력하는 것이 중요하다는 것은 이루 말할바가 없다. 그래서
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마인드 맵은 창의성 계발을 돕고 사고력을 증진시킬 수 있는 가치 있는 프로그램이다. 글짓기는 고도의 창의력을 요하므로 다양한 사고 활동을 거치는 글짓기 지도에 마인드 맵을 활용하면 매우 효과적이다.
참고문헌
* 낸시마글러스, 한국
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※ 보육교사론 강의시간에 모둠별로 작성해 본 ‘유아교사란?’ 마인드맵 ※
※ 여러 모둠의 생각을 통합한 ‘유아교사란?’ 마인드맵 ※ ※ 보육교사론 강의시간에 모둠별로 작성해 본 ‘유아교사란?’ 마인드맵 ※
※ 여러 모둠의 생
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교사론], (서울: 교육과학사, 2003)
② 한숙경, [신 교사론], (서울; 학지사, 2003)
③ [교육학대사전], (서울; 교육과학사, 1988)
④ 강기수, [인간학적 교사론], (서울; 세종출판사, 2002) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교직관의 유형
1. 성직관 (교직을 성직으로 보
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교사론 / 한국방송통신대학교출판부
권혜진
서명순(2008). 공립유치원 교사의 임파워먼트, 팔로워십 및 학교조직몰입이 학교조 직효과성에 미치는 영향
강경석(2009). 유치원 교사의 임파워먼트, 팔로워십, 학교조직몰입 및 학교조직효과 성 간
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