|
내가 꿈꿔왔던 학생을 이해할 수 있고 서로를 신뢰하는 학생과 교사의 관계를 만들 수 있을 것이라고 확신한다.
제목 : 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술
출판사 : 양철북
저자 : 스와 고이치
옮긴이 : 오근영
출판 : 2004년 4월 17일
|
|
|
대부분이 교사의 입장에서만 학생을 바라봤기 때문이다. 먼저 신뢰감이 형성될 수 있도록 마음을 열고 다가가 학생을 이해하는 자세가 필요하다는 것을 알았다. 서로가 서로에게 마음을 열고 대할 때 진정한 대화는 비로소 이루어진다.
|
|
|
대화에도 기술이 필요하겠는가? 하는 사람도 있겠지만 의사소통의 단절이 학교가 처한 위기상황을 만들지 않았나 생각해본다. 아이들이 문제다, 교사가 너무 이기적이지 않은가? 더 나아가 학교붕괴다, 실패한 교육이다-라는 문제를 거창하
|
|
|
는 전혀 문제가 없습니다.” ⇒ “제가 미처 보지 못했는지도 모르겠군요. 주의 깊게 살펴보고 무슨 문제가 있으면 알려드리겠습니다. 그밖에 집에서도 달리 느끼신 점이 있으시면 알려 주십시오.”
교사에게 있어서 학생 다음에 고민거리는
|
|
|
되었던 것 같다. 만약 미래에 교사가 되었을 때에 다시 한 번 이 책을 읽는다면 지금보다 더 많은 것을 느끼게 될 수 있을 것 같다. 그렇게 되고 싶다.
참고문헌
스와 고이치 저, 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술, 양철북 2004
|
|
 |
독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
|
|
|
독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧컴퓨터 ⑨한자 ⑩종이접기
⑪수학 ⑫요리 ⑬만들기 ⑭체육 ⑮기타( )
22.‘방과후 아동지도시설’의 교사가 1인당 학생은 몇 명 정도가 바람직하다고 생각하십니까?
①10명 이하 ②10-15명 ③15-2
|
|
|
. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원
|
|
|
예문21>웹디자인/사무직
예문22>마케팅/해외 영업
예문23>편집/출판/기획
...
예문93>영업/관리
예문94>은행/사무직
예문95>간호직
예문96>영업관리직
예문97>사무관리/유통업
예문98>영업/관리
예문99>기술영업직
예문100>제약회사
|
|
|
V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라는 인식이 성장을 부른다.
2) 커뮤니케이션의 마스터키
참고문헌
|
|
 |
제대로 교육받지 못하는 이들을 위해 여는 야학에도 참가해 볼 생각입니다.
졸업 후엔 더욱 전문적인 지식을 습득하기 위해 대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생명현상을 분자 수준
|
|
 |
기술하여 주십시오. (한화그룹)
- 자신을 힘들게 했던 실패경험은 무엇이며, 그 경험을 통해 얻었던 교훈을 구체적으로 기술하여 주십시오. (한화그룹)
- 단체활동, 사회봉사활동, 해외연수 경험 등 (ADT CAPS)
- 본인이 지금까지 살아오면서
|
|
 |
기술(전자통신)
138. 전자회사분야
139. 단말기(하드웨어)
140. 웨딩컨설턴트/홍보/매니저
141. 웨딩컨설턴트/커플메니저
142. 결혼정보회사
143. 공인중개사(건축공출신)
144. 부동산관련 회사
145. 유치원 교사 지원
146. 법률사무소
147. 컨설팅
|
|
 |
기술해 주시기 바랍니다.
'무한한 가능성의 리튬 2차 전지 사업'
LG화학의 리튬 2차전지를 전 세계에 전파하는 영업인이 되고 싶습니다. 친환경 트렌드와 고유가 시대의 영향으로 앞으로 전기자동차가 중요한 대안으로 부상하면서 전기차용
|
|
 |
기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18) 실제예문 : 자연계열
(19) 실제예문 : 자연계열2
(20) 실제예문 : 약학과
(21) 실제예문 : 생활환경학과
(22) 실제예문 : 간호학과
(23) 실제
|
|
메뉴펼치기
