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반성적 사고는 현재 경험의 의미를 풍부하게 함과 동시에 이후의 경험에 대한 통제력을 증진시키는 반성적 경험이 일어나게 하는 방법론이다. I.서론
II.본론
1.반성적 사고의 개념과 필요성
2.반성적 사고를 실천하는 방법으로 자서전
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교사들이 포트폴리오를 수행할 수 있도록 해주는 지원체제 또한 요구된다고 생각한다.
6) 예술적 표현
반성적 사고를 증진시킴으로써 실천적 지식을 발달시키고 실천에 임할 수 있는 또 다른 방법은 미시적이고 예술적인 표현을 통해 자신의
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교사들, 자신의 교수 실천을 평가해 보고자 하는 교사들에게 실행연구는 도움을 줄 수 있으며 연구 진행과정에서 교사는 반성적 사고를 통해 개인적인 실천적 지식을 검토하고 발전시켜 나갈 수 있다.
예를 들어, 교육 분야에서 다양하고 새
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통한 이론적·기술적 지식과 현장에서의 경험을 통해 얻어지는 실천적 지식으로 구분할 수 있는데, 이 중에서 실천적 지식을 획득하는 중요한 방법 중 하나로 반성적 사고가 교사의 전문성 발달에 큰 영향을 미친다고 보고 있기 때문이다. 다
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반성적 사고에 기초를 두고 있다. 즉, 탐구학습법은 듀이의 반성적 사고를 중시하는 학습지도법으로 교수학습에 가설을 사용하여 이 가설과 연관된 신축성 있는 자료를 활용하여 상황을 검증ㆍ평가하는 과정이다. 탐구학습은 전통적 학습과
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