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할을 수행한다. 이러한 교사의 판단이 과연 적절한 것이냐 그렇지 못한 것이냐는 교사의 윤리(倫理)에 관한 문제이다. 교사의 판단은 학생의 자아개념 형성에 큰 영향을 주게 되고, 학생에 대한 강화체제의 중요한 부분이 되며 교수 학습과정
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할 자질 역시 단편적이지 않고, 인성, 전문성, 사회성 등 다면적인 요소가 어우러진 복합적인 자질이라 할 수 있다.
본인은 이러한 역할과 자질에 대해 스스로 되돌아보며, 예비 보육교사로서 아직 부족한 부분이 많음을 느낀다. 그러나 지금
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역할을 잘 수행할 수 있도록 지속적인 자기 성찰과 노력이 필요함을 느낀다. 앞으로도 부족한 부분을 채워 나가면서 더욱 나은 교사가 되기 위해 꾸준히 학습하고 성장할 것이다.
6. 참고문헌
김영옥. 「보육교사의 역할과 자질에 관한 연구」
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할 일
◎ 면접시 최대 주의사항
◎ 면접시 승부적 답변
◎ 강원도 교육행정직 출제 경향
◎ 면접 준비 시 학습 방법
◎ 강원도 교육행정 ? 예상문제 정답, 상세해설
◎ 인성면접, 압박면접, 심층면접 예상문제, 정답, 상세해설
◎ 공무원 5
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Ⅶ. 교육실습(교생실습) 프로그램의 내실화 방안
1. 대학의 교육과정과 교육실습학교의 프로그램과의 연계성 강화
2. 실습단계별 프로그램의 연계성 확보
3. 수업실습 기회의 확대 및 수업지도방법의 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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