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동기에 관한 연구 :개인, 가 정, 학교의 역할」한국직업능력개발원 직업능력개발연구 제8권 2호 (2005. 12) pp.47-83
이은아 「청소년 진로관 결정요인과 학년별 변화」고려대학교 대학원 2007
임병호 정동양 「국가별 청소년의 직업 교육 및 진로
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동기가 학교생활적응에 미치는 영향」계명대학교 대학원 논문
김동연(2002)「가족기능이 초등학교 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 대학원 논문 1. 가족은 개인에게 필요한 존재인가?
1) 가족이 본질과 기능
2) 현대
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동기와 적응과정 연구, 한국교사 교육
◇ 교육부 멀티미디어교육지원센터(1988), 교육정보화 백서
◇ 이병임(2000), 대학생의 전공 및 직업선택에 따른 직업적 자기 효능감·성역할 정체감 사고 유형의 분석, 성균관대학교 대학원 박사학위논문
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초등학교 수학과 교사용 지도서 14단계, 대한교과서 주식회사
강명희 : 사고력 신장을 위한 초등수학 교과서 개발과 교수-학습방법에 대한 고찰
강명희 : 개정 교육과정에 따른 수학 교과서 개발과 교사의 전문성 개발의 과제
방승희(2002) : 저
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교사의 질을 능가할 수 없다'는 말과 같이 교육의 질 향상을 위해서는 교육의 주체인 교사들이 교직에서의 자기 성장을 돕는 장학을 하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이윤식, 『장학론: 유치원·초등·중등 자율장학론』, 서울: 교육과학사, 1
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교사-학생간의 인격적 관계 형성이 어려운 환경
5. 실존주의의 관점에서 본 한국 교육의 개선 방안
5.1 개인의 선택, 책임, 주체성 강조에 따른 획일적인 교육 형태 지양
5.2 교사의 업무 환경개선 및 학생과 인격적 교류를 할 수 있는 교
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초등학교(1998) / 소집단 협동학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교보고서
신학용(1998) / 능력별 학습과제에 의한 소집단 협동학습이 수학과 학력신장에 미치는 영향, 현장교육연구논문집
심귀용(2002) / 수준별 소집단 협력학습을 통
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대한 평가
Ⅶ. 협동학습의 교육적 성과
1. 협동학습과 학업 성취도 개선
2. 협동학습과 사회적 관계 향상
3. 협동학습과 자존심과의 관계
4. 협동학습과 학생의 태도
5. 협동학습과 만족감 및 동기유발
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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초등학교(2000), 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
충청북도교육청(2001), 세계 수준의 교육정보화 추진을 위한 ICT활용 교수·학습방법 안내
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시자료집, KERIS Ⅰ. 서론
Ⅱ. IC
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초등교육은 가정교육의 밑그림 위에 사회적 지원을 등에 없고 아동청소년의 인성교육과 사회화를 주도하지 못하고 한계 상황에 봉착하고 있다. 초등교육이 담임교사제를 근간으로 하여 교과지식의 교수학습과 함께 생활경험 지도를 두 날
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