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학업지연행동의 관계 : 집행기능결핍의 매개효과”, 이화여자대학교 대학원, 국내 석사 논문.
노유리(2016). “도파민의 구조와 기능”, 부산대학교 대학원, 국내 석사 논문. 2030 도파민 중독 조사보고서 초고
I. 서론
1. 연구의 필요성 및
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학업적·사회적·신체적 기술 습득
3. 하이스코프 프로그램의 원리
4. 하이스코프 프로그램의 교육과정
1) 주요 경험 영역 중심 구성
2) 계획-실행-평가의 일과 구조
3) 능동적 학습 중심 접근
4) 교사의 지원적 역할
5) 평가와 관찰 중심
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이화여자대학교 대학원, 석사 학위논문, 1996
- 김재현, 이러닝 환경에서 학습계획표의 활용이 학습자의 총 학습시간, 출석일수, 학업성취도, 행동조절능력에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원, 석사 학위논문, 2015
- 브라이언 트레이시,
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서술하시오,해설 내용 중 가장 기억에 남는 부분,관광학과 자연자원의이해B형,자연자원의이해,참여 후 체험소감
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.해설프로그램 요약
2.해설프로그램 참여자 특성
3.해설프로그램 체험내용과 체험소감
(1) 해설프로
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서원.
김신옥. 2006. 모래상자놀이를 통한 주의력 결핍 과잉행동 유아의 치료 사례연구.
도영숙(2008). 실내 모래놀이가 유아의 자아존중감과 사회적 능력에 미치는 효과. 이화여대 교육대학원. 석사학위논문.
봉진영(2006). 유치원 만 4세 유아의
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이화여대 석사학위논문.
Gilbert, N. & Terrel, P.(2007). 사회복지정책론:분석 틀과 선택의 차원, 남찬섭·유태 균 역, 나눔의 집 제1장 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 목적
제2장 이론적 배경
1. 실직자 창업지원사업의 개념
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서 교사의 리더십 향상과 문제 개선을 위해 현상 파악을 서두를 필요가 있다.
참고문헌
김태희, 사회복지관 관장의 리더십과 사회복지사의 직무성과에 관한 연구, 이화여대 사회복지대학원 석사학위논문, 1998
박찬관 외, 조직문화와 리더십간
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서론
2. 위기개입모델에 대한 이해
1) 위기개입모델의 이론적 배경
2) 위기의 개념
3) 위기의 유형
4) 위기의 구성요소
5) 위기개입의 목적과 실천목표
6) 개입원칙
3. 위기개입모델에 대한 사례개입과정
1) 노부부의 해외고려장 사례
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서해문집, 2009.
2. 손소현, 팝아트의 예술적 특성이 현대 상업 공간에 미치는 영향, 국민대 디자인대학원, 2011.
3. 김현경, 미국 팝 아트에 나타난 권력의 메커니즘, 이화여대 대학원 2008.
4. 루시 R.리파드 저, 전경희 역, 팝아트, 미진사, 1998.
5.
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서의 영양소 섭취상태, 식사의 질 및 갱년기 증상에 관한 연구, 경희대학교 동서의학대학원 논문, 2012.
이종화염순교, 갱년기 여성들이 인지하는 폐경이후의 생활변화와 이에 대한 수용, 대한폐경학회지, 2003.
장휘숙, 여성심리학 2편, 박영사
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