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전문지식 525건

교사는 큰 차이를 가지며 결과의 차이도 크다는 것을 알게 되었다. 앞으로 생활지도프로그램이 더 활성화되고 더 전문화 되어 학생들이 도움을 많이 받았으면 좋겠다. *참고문헌 - 통계청 자료 - 한국청소년정책위원회 교사메뉴얼 - 다음 백과
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  • 등록일 2014.08.25
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교사훈련 주간점검표 제출자 : 제출일시 : 년 월 일 구분 주일 월 화 수 목 금 토 성경읽기 QT 공과예습 성구암송 생활과제 전도 전화교제 교제 대상 일시 내 용 질문사항 / 건의사항 기도제목 공과 디자인 제 목 성경본문 학습목표 진 행 내 용
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  • 등록일 2022.10.24
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매뉴얼(어린이집용). 세종: 보건복지부. 심창섭(2021). 미세먼지 통합관리 전략 수립 연구. 한국환경정책평가연구원 이지수(2019). 미세먼지가 유아에게 미치는 영향에 대한 교사의 인식과 대응. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 정연정(2017
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  • 등록일 2022.08.01
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한 설문조사 中 “학교체벌 전면금지”에 대해 “반대”의견 우세 체벌금지 등장배경 - 학생 인권조례 찬반의견 체벌금지 매뉴얼 체벌금지 현황 한국의 현황 해외의 현황
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  • 등록일 2016.03.24
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교사들을 위한 특수교육 지침서. 학지사 - 이승희(2006). 특수교육평가. 학지사 - 박화문 외(外)5명 공저(2002), 장애유아의 교육과 지도, 창지사 - 창원언어치료, 마산언어치료/사회성 기술지도 메뉴얼리뷰|작성자 마산이비인후과 - 노경란 / 2014 /
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논문 5건

교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용  3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원  4. 센터네트워크체제 마련  5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화  6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원  7. 홍보활동 강화 Ⅴ. 결론 및
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  • 발행일 2012.03.19
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프로그램 개발과 재정적 지원 2. 보육교사 처우개선과 전문교육 3. 방과 후 아동보육 전용공간 및 교재․설비강화 4. 보육교사 대 보육 아동수 기준 개선 5. 방과 후 아동보육 독자적인 법령과 전담 전달체계 마련 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.06.18
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매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼. 이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사. 한국교육개발원, 2009. 2008 방과후학교 성과분석 연구. 한국여성개발원, 2002. “영.유아 보육서비스의 다양화와 보육인프라 확충방안에 관
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  • 발행일 2012.06.18
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매뉴얼. 한국교육개발원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 방과 후 아동보육의 개념 및 필요성 2. 방과 후 아동보육의 유형 3. 보육정책의 구성요소 Ⅲ. 방과 후 아동보육의 현황과 문제점 1. 방과 후 아동보육의 현황 2. 방과 후 아동보육
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  • 발행일 2012.06.18
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manual of Nurri Curriculum for 3-5 years old Kim, Sung-JaeHwang, Ji-Ae The purposes of this research were to analyze movement activities related to basic sector and application sector in the range of young children's movement education contents at this time when Nurri Curriculum for 3-5 years old wa
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 11건

교사가 되었는지 유아교육과를 전공하면서 실습 기간 때 유치원과 어린이집 양쪽에서 다양한 경험을 했습니다. 두 기관 모두의 장점과 특성을 배울 수 있었고, 어린이집은 영아부터 유아까지 더 다양한 연령대의 아이들과 상호작용할 수 있
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  • 등록일 2024.11.05
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교사에게 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하나요? Part 2. 기본 공통 질문 총정리 1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요 2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요? 3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
매뉴얼을 구비합니다. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요. 저는 보건교사로서 단순한 질병 관리자가 아니라, 학생들의 삶을 건강하게 이끄는 조력자가 되고 싶습니다. 보건실이라는 공간이 아픈 아이들의 쉼터이자 심리적으로
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  • 등록일 2025.05.23
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교사, 지역 사회를 잇는 가교 역할을 하며 모두가 만족할 수 있는 돌봄 환경을 조성하겠습니다. 이를 위해 정기적인 소통 창구를 마련하고, 다양한 의견을 수렴해 적극적으로 반영하겠습니다. 3. 기타 자기소개(자신의 이력, 장점 등 특기사항
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  • 등록일 2024.11.19
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안전 역량을 기르겠습니다. 또한 교사 대상 안전교육 연수를 강화하고 안전사고 예방 및 대응 매뉴얼을 정비하는 등 제도적 기반을 다지겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지 ▣ 직무수행 방향 및 비전 ▣ 구체적 실천방안
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  • 등록일 2024.11.19
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