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지식과 정보를 공유할 수 있을 때 가능하다는 점에서 교사의 반성을 촉진하기 위한 조건은 ‘탐구적인 실제적 맥락'과 ‘협력적 상호작용'이라는 단어로 요약될 수 있다. 1. 반성에 대한 선행 연구들 2. 반성을 촉진하기 위한 조건들
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  • 등록일 2014.09.22
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획득 2) 선택하기와 결정하기 3) 문제해결하기 4) 자기조정과 자기경영 5) 자기옹호와 리더십 6) 자기 효능감 7) 자기인식과 자기이해 6. 자기결정력의 극대화 방안 1) 자율성의 향상 2) 유능감의 유발 3) 인간관계 촉진 참고자료
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  • 등록일 2018.08.29
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교육목적의 성취와 복잡하고 실제적인 맥락에서의 능동적인 활용 여부 등을 평가하기 위해서는 수행평가, 포트폴리오 등과 같은 새로운 방식의 평가가 요구된다. 참고문헌 1. 강인애, 왜 구성주의인가? 서울: 문음사., 1997. 2. 권택영, 「포스트
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  • 등록일 2004.01.22
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교육목적의 성취와 복잡하고 실제적인 맥락에서의 능동적인 활용 여부 등을 평가하기 위해서는 수행평가, 포트폴리오 등과 같은 새로운 방식의 평가가 요구된다. Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장 Ⅱ. 포스트모더니즘의 개념적 특징 Ⅲ. 포
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  • 등록일 2003.11.25
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대한 정확한 설명이 제시되어있지 않아 연구결과에 따른 논문해석을 깊이 이해할 수 없었던 점이 조금 아쉬웠다. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 용어의 정의 Ⅱ. 이론적 배경 1. 주의력 결핍 과잉행동 장애의 개
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  • 등록일 2011.04.15
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논문 174건

개방형 교장공모제의 장단점 나. 외국 교장임용방식의 장단점 제2절 교장임용제도에 대한 교사의 인식 차이 제3절 교장임용제도에 대한 학부모의 인식 현황 제4절 교장임용제도에 대한 교육공무원의 인식 제5절 결과 해석 제5장. 결론
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  • 발행일 2010.07.06
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교사는 교육의 방법과 기술을 개발하여야 한다. 아동의 흥미와 요구를 존중하는 일, 아동의 자발성을 보장해주는 일은 결국 아동의 자기 교육, 자기 발달을 가져오도록 해주는 것이라고 볼 수 있다. 셋째, 교사의 역할에 대한 인식의 전환이
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  • 발행일 2009.07.27
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선행연구의 고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형  
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  • 발행일 2012.05.05
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교육에서의 마인드맵 활용 ………………………………………… 10 5. 수학적 성향…………………………………………………………… 12 6. 선행 연구 고찰 ……………………………………………………… 13 Ⅲ. 연구 설계 1. 연구 대상 ……
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  • 발행일 2010.01.13
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교육 실태조사, 한국아동학회 춘계 학술대회 발 표논문집. 이기숙(2001), 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신, 유아교육정 책 과제, 교육인적자원부. 최연철(2003), 남자 유아교사로 살아가기, 열린유아교육연구, Vol 8, No 3.
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 268건

원리가 나를 변화시키다[수학교사 기간제자기소개서 ] Ⅳ. 자신의 교육철학- 칭찬은 기적을 가능케 하는 마법[수학교사 기간제자기소개서 ] ♦ 수학 교사자기소개서를 작성하기 위한 노하우[수학교사 기간제자기소개서 ]
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교육교사 자기소개서[기간제자기소개서]를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 특수교육교사채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다. ▶ 본 특수교육교사 자기소개서[기간제자기소개서] 자료는 대
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위한 질적 연구 방법론, 학습 프로그램 등의 연구들이 아동의 삶을 관찰하는 과정에서 활용될 수 있도록 많은 연구사례를 통해 아동의 학습욕구에 대한 교육적 경험을 확대해 나갈 것입니다. 교육대학원 유아교육과정에서 제가 추구하고 있
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  • 등록일 2022.04.25
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교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가 된다면 아이들을 사랑하고 아끼는 따뜻한 마음을 가지고 편안하면서도 질 높은 교육환경을 제
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지속 가능성과 환경 문제 145 8. 교육 및 정보 격차 문제 145 9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 145 ? 문화예술경영학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 146 1. 다학제적 연구 그룹 구성 147 2. 실증 연구 및 현장 적용 147 3
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