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교사이며, 그 교사의 활동을 적극 지원해 주고 격려해 주는 역할을 하는 사람이 바로 학교장이다. 학교의 인격교육은 바로 교사와 교장, 그리고 학교의 다른 구성원들이 인격교육에 대한 확고한 비전을 가지고, 구체적인 프로그램을 만들어
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교사의 특성, 연세대학교, 2010 1. 한국의 근대화 이후 나타난 다문화 가정
2. 다문화 교사의 역할에 대한 교육의 중요성
3. 올바른 한국어 교사상의 모습
3-1. 첫 번째 조건
3-2. 두 번째 조건
3-3. 세 번째 조건
3-4. 네 번째 조건
3-5. 다섯 번
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도록 다양한 노력이 필요하다고 생각한다. 이번 과제를 통해 예비 보육교사가 갖춰야 할 자질을 알게 된 계기가 되었다. 바람직한 교사가 되기 위해 더욱 노력하고 인품과 전문 지식을 갖추기 위해 최선을 다할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
강영욱
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교사의 가장 기본적인 역할도 못하는 것이다. 이상적인 교사는 수업시간에 학생들을 집중하게 하고 무엇보다도 학생으로 하여금 배움의 기쁨을 느끼게 하는 선생님이 되어야 한다.
이를 종합하자면 내가 생각하는 올바른 교사상은 학생의 총
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는 할 수 없는 직업이라고 생각한다. 그리고 학생에 대한 애정과 관심이 바탕이 되어야 그들을 하나의 인격체로 존중할 수 있을 것이다. 물론 이렇게 글로 올바른 교사상을 적는 것에 그친다면, 아무 의미 없는 탁상공론으로 끝날 것이다. 실
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