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어린이집에서 시행되고 있는 다양한 영유아프로그램 중 한 가지를 선정하여 프로그램의 개발 배경과 목적, 필요성, 보육내용 및 운영특징과 현장에서 진행된 사례를 조사해 보았다. 프로젝트 접근법의 교수·학습방법에서 교사의 역할은 매
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, 학지사, 2006
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 보건복지부, “시설장 보수교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과 가족의 연계에 대한 바람직한 방안
2. 보육과 지역사회의 연계에 대한 바람직한 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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절차
Ⅵ. 개별화수업(개별화학습, 개별교육)의 연구사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅶ. 향후 개별화수업(개별화학습, 개별교육)의 방향
Ⅷ. 개별화수업(개별화학습, 개별교육)의 평가
1. 개별화수업의 장점
2. 개별화수업의 단점
참고문헌
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후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
휴지
물종지
도시
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어린이집의 활동에 많은 의욕을 보이는 OO는 활동 시 교사의 말을 듣고 궁금한 것을 자주 질문하며 교사가 말한 것을 기억하려고 노력한다.
2학기 발달평가 및 총평
반 명
OOO반
생년월일
년 월 일
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본
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중학교, 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성·운영 - 단계형 수준별 교육과정 적용 교과를 중심으로, 2000
◇ 인천초·중·고등학교, 초·중·고 통합 운영 특기적성 교육 프로그램, 1999
◇ 전라남도교육청, 과학과 관련 특기·적성교육
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유치원 현장에서 방과후 교사들이 오전 수업에 도우미로 활용되기도 하는 점을 고려하여 대집단 요리 수업의 안전성과 몰입도를 높이도록 보완하였으며 요리실 내의 안전 약속을 정하는 과정에서 유아들의 의견을 나누는 동시에 교사가 한
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음악과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 정보통신기술(ICT) 활용의 필요성
2. 인터넷(웹) 환경의 특징
3. 음악과 교육에서 멀티미디어의 활용
1) 인터넷의 활용
2) 음악용 software의 활용
3) Power Point 활용
4) OHP
5) 각 종 시청각 자료
Ⅶ. 초등
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유치원 교육과정 확정, 2007 Ⅰ. 영유아 보육계획
1. 보육계획의 필요성
2. 보육계획의 기본요소
3. 보육활동의 계획
Ⅱ. 영유아 보육프로그램의 운영
1. 표준보육과정의 특성과 목표
2. 표준보육과정의 보육내용
3. 표준
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어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
(2) 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.
(3) 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.
(4) 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오.
(5) 영유아교육기관을
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