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교육현장이 되었으면 하는 바램이다.
Ⅳ. 참고문헌
Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구, 이지인, 계명대학교대학원, 2009.
http://www.riss.kr/link?id=T11598789
교육심리학, 박인숙, 도서출판장서원, 2002.
인간과 교육, 조희태, 방
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교육방법을 활용하였다.
기술사용
집단과정 촉진기술
집단성원들이 관심을 갖고 참여하도록 동기부여 하였다.
성원의 행동이나 말에 잘 반응하였다.
자기표출을 적절히 하였다.
성원이 자신을 분명히 표현하도록 원조하였다.
주제에서 벗
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교육대학원 석사학위 논문
* 조호경(2001), 대상관계 이론을 활용한 대인관계 향상 프로그램이 대학생의 자기지각과 대인관계에 미치는 효과, 계명대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위 논문
* 배주윤(2004), 화장행위의 만족도와 대인관계
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교육』제2권2호
이영호. 2003. 정신건강론. 현학사. p.55-58.
이현민이종구. 2006. "초등학생의 자아개념과 학교생활적응간의 관계".
『한국심리학회 논문집』
임주희최연실. 2006. “아동의 스트레스 대처행동에 미치는 부모갈등, 부모관련
스트레
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 게임중독의 개념 및 원인
1. 중독의 개념
2. 인터넷 중독의 개념
3. 온라인게임 중독의 개념
4. 온라인 게임 중독의 원인
Ⅲ. 청소년의 인터넷 및 온라인게임 이용현황
1. 청소년의 인터넷 이용현황
2. 온라인
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교과목의 교사자격증을 취득하여 자기가 전공한 교과목을 가르치는 한편 교내의 사회복지활도에 임하도록 하는 접근이 필요하다.
학교사회사업가는 학생복지를 위하여 상담과 복지서비스를 제공하는 전문직이기 때문에 비록 교사자격증을
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합니다. 상담은 교육을 보완하는 도구가 아니라, 교육의 본질적 일부임을 증명할 수 있는 현장 기반 전문가가 되는 것이 저의 지향점입니다. 서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서
1.지원 동기
2.학업 및 연구계획
3.졸업 후 진로
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교회,1993),115-116.
**참고문헌**
1.이현정,아버지의양육태도및양육참여도가아동의자아존중감에미치는영향,서울신학대학교상담대학원석사학위논문,2004.
2.이진영,부모권위유형에따른청소년의자아존중감:기독교신앙을중심으로,성결대학교신
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대학교 벤처창업지원센터의 가장 큰 장점은 ‘휴먼네트워크’이다. 10년 전 전국최초로 개설된 ‘벤처전문기술학과(일반대학원)’를 통해 배출된 450여명의 석 박사들이 벤처관련 시작부터 끝까지, 전 영역에 걸쳐 컨설팅을 할 수 있는 인프
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대학교 교육대학원 학위논문 1998.
이 동 숙, 청소년을 위한 성교육 프로그램의 개발
계명대학교 교육대학원 학위 논문 2000.
최 진 욱, 지역사회복지관의 학교 개입을 통한 청소년 성 바로잡기 교육 프로그램
2002 작은나눔 큰사랑 삼성재단 지
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