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육활동에 도움이 되지만, 적당히 사용하여 유아의 상상력과 독창성 발달에도 도움이 될 수 있도록 다른 교구와 병행 사용하는 것이 좋을 것이라 생각하였다. 또한 컴퓨터의 교육매체를 사용하였던 대상이 유아가 아니라 어린이였기 때문에
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영어교육 자료의 제공이다. 즉 그림책, 오디오테이프, 비디오테이프, 인터넷 자료 등을 이용한 다양한 영어 교수매체의 활용이 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결 론
언어 습득의 선천성, 생리적인 면과 사회심리적인 면에서 성인의 우세한 지적
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영화 같은 일상, 삼성전자 뉴스룸, 2024년 1월 9일.
LG전자, ‘스마트홈 AI 에이전트’ 첫 공개, LG전자 뉴스룸, 2023년 12월 27일.
네이버 클로바 홈페이지. 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매
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교수학습 활동이 이루어져 수업목표 도달이 용이하였다.
참고문헌
◇ 교육부(2001), 정보통신 기술 활용지도 자료
◇ 박선희(1996), 컴퓨터와 또래 간의 사회·인지 상호작용 유형에 따른 발달적으로 적합한 유아교육용 소프트웨어 개발 방향 모
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수업에 이용하기에 불편하다.
4. 텔레비전의 가장 큰 단점은 라디오와 마찬가지로 일방향 전달체제라는 것이다.
교수매체가 유아교육에 미치는 영향
교수매체가 유아교육에 미치는 영향은 여러 가지 있다. 교수매체가 만약 없다면 유아 교육
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