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교수매체를 활용하여 교수ㆍ학습과정에서 최대의 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 상황에서 어떠한 교수매체를 어떠한 방법으로 활용해야 할지 교수매체선택의 문제는 중요한 요소입니다.
따라서 교수매체를 선택하기위한 적합한 선택기
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매체일수록 효과적일 것이라는 생각
- 시대적인 요구 때문에 첨단 매체를 써야만 할 것 같다는 강박관념
- 컴퓨터가 모든 매체를 대신할 수 있을 것이라는 생각 제1절 교수매체의 개념
1. 교수매체의 의미
2. 교수매체의 기여도
제2절
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교수매체의 선택과 제시 방법 및 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 중심으로 살펴보았다. 교수매체를 선택하고 제시함에 있어 무엇보다도 중요한 것은 지도 교사가 유아들에게 칭찬과 격려를 통해 하고자하
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교수방법, 최적의 교수매체는 무엇인지 끊임없이 반문하고 연구해보아야 한다. 교수방법과 교수매체 선택이 적절하고 잘 조직되어 활용한다면 학습자의 학습 경험은 만족스럽고 학습효과는 극대화될 것이나, 교수방법과 교수매체 선택에 신
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대한 생각과 교수- 학습 활동시 교수매체의 역할과 밀접한 관련을 갖는다. 교사가 학생들에게 일방적으로 지식을 제공하고, 학생들은 이를 수동적으로 받아들이는 것으로 교수- 학습활동을 생각할 경우에는 교수매체는 교사의 지식 제공의
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