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매체와 그 필름을 말한다 1. 교수 매체 (1) 비투사자료 ㄱ. 실물과 모형 ㄴ. 도표와 그래프 ㄷ. 포스터와 만화 (2) 시각매체 ㄱ. 슬라이드 ㄴ. OHP와 TP (3) 시청각매체 ㄱ. 영화 ㄴ. 교육방송 (4) 상호작용매체 ㄱ. CAI ㄴ.
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교수계획과 실천을 위해 교수매체의 중요성을 인식하고 교수매체의 활용을 적극적으로 권장하고 싶다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 이윤식 외 공저(2007), 교직과 교사, 학지사 2. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사 3. 주삼환 외 공저(2006), 학교경
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교수매체의 개념 1. 교수매체의 개념 2. 시청각 보조물과 교수 매체의 차이 3. 교수매체의 교육적 기능 4. 교수매체의 기능적인 특성 5. 교수 매체의 원리 6. 교수매체의 속성 (4가지) 7. 교수매체의 기여도 8. 교수 - 학습과정에서의 교수
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  • 등록일 2006.06.03
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가능. 1)슬라이드 환등기 다 방면성을 가진 수업매체로 다양한 교수 요구를 충족시키기 위해 배열하고 재배열하기가 용이하다. 슬라이드 수업은 반드시 교실이 어두워야 되는 것은 아니고 제시속도도 교사에 의하여 좌우된다. *교육적 가치*
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  • 등록일 2006.05.27
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실천 방안     ① 효과적인 강의     ② 동기 유발     ③ 질문과 응답     ④ 토론 수업     ⑤ 교수매체의 활용     ⑥ 평가 하기 5. 참고 문헌
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  • 등록일 2012.03.16
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논문 38건

교직을 이수하며 자신이 생각하는 교사가 되기 위해 정말 열심히 노력한다. 스스로노력도 하지만 사회는 점점 이런저런 사건들이 생기고, 취업과 실업, 등록금이라는 교수대가 학생들의 목을 조르고 있다. 이런 시점에서 어떻게 학생들이 맘
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  • 발행일 2011.12.09
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안 서론 본론 결론
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교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영
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교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사 조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부 권영례,서영숙 공저(
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교수 - 「다매체 시대의 문학 과 사진」사진과 텍스트 결합에 관한 논문 이광형 “멀티미디어에서 사이버 스페이스까지”, 솔출판사, 1995 이광형, “포철같은 컴퓨터 회사를 가진다면”, 솔출판사, 1995 진동선, 사진 드라마 50, 영화보다 재미
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 123건

교수법 관련 도서나 온라인 강의를 통해 전문성을 강화하고, 자기반성을 통해 지속적으로 발전하려고 노력합니다. 질문 2 : 교직 생활을 하면서 가장 중요하게 생각하는 자기개발 목표는 무엇인가요? 모범답변 : 교직 생활을 하면서 가장 중요
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매체를 끊임없이 탐독하면서 발 빠른 감각을 유지해왔습니다. 금융 전문 지식을 쌓기 위해 종합 재무 설계사 자격증인 “AFPK”를 취득하면서 다양한 금융 상품, 투자자의 상황과 니즈, 해당되는 법률, 필요한 윤리강령을 이해했습니다. 장기
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교수학습방법 및 교수매체 선정을 하겠습니다. 07. 조원어린이집 보육교사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 저는 건실하고 가정적인 아버지와 자상하신 어머니와 함께 ○녀 중 장녀로 태어나고 자랐습니다. 부모님으로부터 남을 이해하며 배려할
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매체를 이용하여 교육행정사무를 진행할 수 있는 교육지원 전략을 시험해 본 경험이 있습니다. 이제 이러한 저의 전문능력을 바탕으로 동국대학교의 글로벌 미래를 열어보고 싶습니다. 동국대학교 교직원 자기소개서 자소서 예문 1.본인
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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